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111.
《在延安艺座谈会上的讲话》作为毛泽东艺思想的集中体现,其思想内容与毛泽东早期生活与思想有着密切的联系,《讲话》中的许多思想与观点都能在毛泽东早期生活与思想中找到来源与雏形,或在毛泽东早期生活中得到一定的解答。研究《讲话》与毛泽东早期生活与思想的关系,有助于我们进一步准确完整地理解毛泽东艺思想。  相似文献   
112.
教师形象话语是历时性的存在。我国传统相对稳固的教师形象话语体系在近代发生演变,呈现出表达主体多元化、表达路径多样化、表达内容复杂化等特征。由于传统与现代观念的纠葛、本土与外来观念的碰撞以及现实与虚拟文化的共同发展,导致教师形象标准共识难寻、教师形象话语表达立场不同、教师形象建构语境变宽。借助社会与自我、理论与实践、官方与民间等多层交互关系展开主体间对话,最大限度消除分歧,促进话语整合,从而为教师形象话语体系的重构提供可能。  相似文献   
113.
本文通过对外汉语教学非学历教育的一些体会,总结了作好对外汉语教学的几个步骤,以及一些灵活多样的教学方式,强调对外汉语教学是复杂的,需要对外汉语教师加强情感化的投入。除常规教学外,还要注意针对不同授课对象,要采用多样化的教学方法,才能达到预期的教学目的。  相似文献   
114.
青海湖湖岸形态变化及成因分析   总被引:18,自引:0,他引:18  
青海湖在1975年~2000年的25年间,湖岸形态发生了较大变化,西岸和北岸陆地相对推进距离分别达到1 566.3m和3 266.9m,年平均推进距离分别为62.6m和130.6m;湖区东岸沙体形似"鸟嘴"侵蚀东岸湖水,近100 km2的水体被分离,只有很窄的河道连通湖区,且"鸟嘴"有继续延伸趋势.造成湖岸形态变化的主要原因是气候暖干化、湖水位下降、土地沙漠化和人类活动的共同影响.青海湖环湖地区气候暖干化导致的青海湖水位下降和土地沙漠化是造成湖岸变化的的直接成因;人类活动引起的草场退化则进一步加速了湖岸的变化.  相似文献   
115.
大学章程作为高校内部的自治规范,最重要的功能在于调整共同体内的秩序,它的对外 效力只能基于法律授予高校的办学自主权而产生的消极的防卫, 即用于排除外界对学校办学自主 权顺利行使的干扰,并不能积极地直接地影响学校外部成员之间的权利义务关系。因而大学章程在 缺乏国家强制力保障实施的情况下,要确立和维护其权威性,相较于法律则更依赖章程的民主性基 础、统领性地位以及稳定性特征。大学章程权威性的确立离不开完善和落实依据章程制定的下位规 章制度体系,离不开共同体内成员和外界力量对章程实施情况的有效监督,离不开行政机关、司法 机关等国家机关和社会外界对大学章程的尊重,确保学校无阻碍地行使国家授予的办学自主权。  相似文献   
116.
为更完整地刻画中国大陆地区科学重心的时空演化格局,将地理学、统计学和科学计量学的方法应用于我国科技论文的研究,从空间角度定量研究我国科学产出的时空演化路径和空间分布特征,得出促进我国科学技术均衡发展的若干政策启示。  相似文献   
117.
技术创新联盟是合作创新的重要载体,现有研究证实了产业技术创新联盟的网络特质对企业创新绩效发挥作用,但相关作用机理并未得到深入研究。联盟网络究竟是如何对企业创新绩效产生影响的,作为联盟成员的企业又该如何利用好联盟的力量提升绩效?文章提炼了联盟能力为中介变量,并分别探究联盟网络特质及企业创新绩效与其关系机理。同时,提出相应的研究假设,并构建关系模型。最后,为企业如何借助联盟能力提升绩效提出建议。  相似文献   
118.
同一个故事可以由不同的叙述者来叙述,而由谁来叙述、如何叙述正是叙述者的话语权的体现,从这个意义上说,叙述者也是话语争夺的场域。从非人格化的叙述者到人格化的叙述者再到不可靠的叙述者的转变过程,说明叙述者的话语权威在文学史演变过程中逐渐衰落。  相似文献   
119.
文章设计了一个求解包装问题的演化算法,在演化算法中采用了行之有效的个体编码方案、选择策略、杂交算子及变异算子,并通过实验进行算法性能的验证和分析。实验结果表明,该算法能够在很短的时间内找到包装问题的近似最优解。  相似文献   
120.
本文对8周时间内4个有代表性网络论坛上的122个网络议题进行了实证分析,认为网络议题在整体上呈现如下特征:一、基本处于分散状态,只有极少数议题能从普遍的分散状态中脱颖而出;二、议题表达的情绪色彩浓厚而理性分析较弱,但随着讨论的持续,部分议题表达出现了先情后理的变化;三、大部分网络议题的讨论不能随时间的延续而深入,或处在静止状态或被转移了兴趣点。少数逐渐深入的网络议题则从对单一社会事件的关注转为对社会现象的思考。可见,通过网络议题表现出的网络言论最常见的特质是:分散、简单、不够深入。这意味着不应高估网络言论的代表性和网络言论产生的社会作用。不过,那些具有较强聚集能力,或能深入展开、进入理性分析层次的议题虽然数量稀少,却能产生更大或更持久的社会影响,应得到更多的重视。  相似文献   
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