走向3E教学——三述首要教学原理

五星教学模式倡导走向3E教学．即致力于实现学生学习效果好、效率高和主动性强的宗旨。五星教学模式中的不同成分效能等级有别．聚焦完整任务、激活相关旧知、展示论证新知、尝试应用新知和融会贯通掌握都至关重要．应该采用波纹环状教学开发模式来促进实施五星教学。     

黄冈农产品应对绿色贸易壁垒的对策及思路

本文根据黄冈农产品贸易特点,从农产品生产成本、质量安全、法规标准制度、产品销售等四个方面分析了WTO中绿色贸易壁垒对黄冈农产品贸易产生的影响,提出黄冈在入世后农产品贸易全球化发展中所应采取的对策和建议。     

应对口语误差的不同态度及其心理学基础分析

对比性地阐明了外语教学中对待口语误差的两种完全不同的态度，分析了这两种态度产生的心理学根源。指出外语教师在课堂教学中恰当地选择应对学生口语误差的策略是外语教学和发展学生口语表达能力的关键因素；同时对课堂教学活动中应对口语误差提出了建议。     

浅谈在ASP中调用SQL Server存储过程

介绍使用存储过程的优点,以及在ASP中如何通过ADO对象的connection对象的execute方法调用带输入参数的存储过程和用command对象的execute方法调用带输入参数和输出参数的存储过程．     

高校图书馆在学习型社会中的角色定位

文章从学习型社会特点出发,论述了在学习型社会中,高校图书馆应顺应时代潮流,找准角色定位,制订正确的发展对策,以获得持续、稳定、和谐、科学的发展。     

论体育学院英语口语的教学策略

分析了体院学生的交际障碍,提出教师开发设计的口语活动应尽可能符合真正的生活情景(real situations)、真正的交际目的(real purposes)和真正的角色(realroles),从而激发学生们参与交际活动的兴趣和动力。将培养学生的策略能力和课堂教学活动相结合,提出学生在教学活动中的多元化角色,特别鼓励学生作为观察(observer)和评价(evaluator)的作用,共同实现运用目标语进行有效的信息交流的目的。     

阳光体育运动开展的瓶颈及发展策略

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析了阳光体育运动的特征和价值,论述了现阶段我国各级学校中阳光体育运动发展的瓶颈及开展的有利因素,分析其主观和客观原因,旨在对阳光体育运动的发展提出一些策略和建议,从而为阳光体育运动的健康可持续发展提供理论依据,使其价值得到更充分的体现。     

工程投标的报价策略

根据本单位在铁路、公路、市政等工程投标工作的多年积累,结合本人在工程投标报价的亲身体验及感受,对投标决策的常用方法进行了认真总结及详细的阐述,给施工单位投标决策提供一个参考的资料。     

移动增值业务服务质量保证策略的应用

江西电信移动增值业务的迅速增长,包括免费群发、业务宣传等业务的大量下发,造成综合业务接入网关(ISAG)平台接口能力不足。为提升移动增值业务质量,节约ISAG平台扩容投资,实现在有限接口能力下优先保证重要收费业务的正常使用,在ISAG平台上实施软件开发并部署了移动增值业务服务质量保证策略。该策略紧密围绕江西电信差异化服务的指导方针,利用接口流量、优先等级、时间窗口等技术手段控制移动增值业务的下发,保证重要业务、敏感业务、高效益业务优先占用ISAG平台接口资源。通过策略部署,移动增值业务质量得到提高,用户感知得到提升。     

试论教育公平的实践策略

教育公平是一种重要的社会公平,在整个社会公平体系中具有基础性、全局性、先导性战略意义。只有坚持“依法依规”、“又好又快”、“履职履责”、“集合集约”、“亦公亦民”、“统筹统配”、“扶贫扶弱”、“创优创特”、“转型转轨”以及“优学优教”等实践策略,才能践行教育公平的法制理念,遵循教育公平的科学指南,突破教育公平的经费瓶颈,夯实教育公平的办学条件,拓宽教育公平的办学渠道,激活教育公平的智力资源,建构教育公平的补偿机制,打造教育公平的示范力量,提升教育公平的水平层次,实现教育公平的质量诉求。通过教育公平来实现“优先发展教育事业,建设人力资源强国”的战略目标,乃是党的十七大赋予教育工作者的神圣职责和光荣使命。