六个月定向运动训练对中老年人注意力影响的实验研究

通过实验法,对50名50-70岁之间的中老年人进行为期6个月的定向运动训练,收集训练前、训练后注意力广度、注意力分配、注意力转移及注意力集中的数据,结果表明定向运动对提高中老年人的注意力能力具有良好的疗效,为定向运动的推广普及提供心理学理论依据。     

自我默念与暗示对大学生健美操项目恢复性训练效果的实验研究

健美操运动是一项以有氧运动为基础,以健,力,美为主要特征,融体操,舞蹈,音乐为一体的身体练习。在众多健美操的种类中,竞技类健美操对运动员的力量、耐力、协调、灵敏、体能等素质以及技能要求较高。因此,如何更好的开展健美操项目的训练,一直是活跃在体育科研第一线上学者研究的重点,本文从健美操训练的恢复性训练角度入手,采用文献资料法、专家访谈法、实验法、对比分析法,把结合健美操运动特点的自我默念与暗示引入健美操项目恢复性训练中来,并运用实验对其效果进行验证,得出在健美操项目恢复性训练阶段适当加入场景暗示与自我默念有利于健美操运动员的疲劳恢复。     

TBL教学模式在《中药制剂分析》实验教学中的应用探索

目的：探索高职高专中药制剂分析课程实验教学中TBL教学模式的应用效果。方法：选取我院2010级中药制药技术专业专科学生220名,随机分成两组,一组按传统实验教学(对照组),另一组应用TBL教学模式(实验组),期末通过抽签方式随机抽题考核,并对考核成绩进行分析。结果：对照组考核平均成绩5.67分,实验组8.77分,两组平均成绩有显著性差异(P<0.05)。结论：TBL教学模式应用于中药制剂分析实验教学有利于提高学生专业实践能力。     

不容忽视的透视规律---论关于立方体的焦点透视关系

焦点透视是研究物体近大远小规律的科学.立方体在绝对平行的情况下,无法构成有深度的可视面,所以它在空间维度中仍处于二维平面状态,构不成三维空间的立体关系.当视点位置不变,将立方体作任何方向的移动,所产生的空间透视关系微妙而复杂.1995年高等教育出版社出版的<美术技法理论>第39页有关立方体平行透视的概念和图示有待进一步商榷.     

广西实验动物信息平台电子物理网络支撑体系建设应用

为了协助广西壮族自治区科技厅、自治区实验动物管理委员会对全区实验动物的生产、使用、科研及教育培训提供管理支持,提高全区实验动物资源的利用效率,完成了对广西实验动物信息平台电子物理网络支撑环境的建设。文章主要从广西实验动物信息平台电子物理网络支撑体系建设的目的和意义,以及拟解决的关键问题入手,详细介绍了广西实验动物信息平台电子物理网络支撑体系建设内容和技术构建方案。     

在跨栏技术教学中运用阶段技评教学法的实验研究

技评是体育专业学生学习运动技术考试的主要内容,实验研究通过实验组与对照组,即实验组边学边评,边评边改,边改边学的教学方法与对照组即采用期末进行集中技术评定的方法对比实验研究,得出了实行阶段技评的教学方法,有利于学生完整技术动作的学习和掌握,并能较好地调动学生学习的自觉性和积极性,形成＂教＂与＂学＂的良性互动。是一种较好的技术课教学方法,能取得良好的教学效果。     

Exploring the competencies of information professionals for knowledge management in the information institutions of Bangladesh

Aim of the study

The aim of the study is to explore the views of information professionals for knowledge management (KM) in the libraries/information institutions of Bangladesh.

Research questions

This paper seeks to address the following research questions: How the information professionals of Bangladesh perceive the views of KM? What are likely to be the skills required by the information professionals of Bangladesh for KM in the libraries of Bangladesh? and what are likely to be the critical success factors for encouraging KM in the information institutions of Bangladesh?

Method

The methodology includes a quantitative approach. The study has been conducted through a survey using a pre-structured questionnaire. A short and structured questionnaire was sent to 50 information professionals who had been working in different libraries in Bangladesh through email and/or by postal mail. The respondents were selected from six divisions of Bangladesh (25 respondents from Dhaka division, 5 each in Chittagong, Rajshahi, Khulna, Barishal and Sylhet divisions). Out of the 50 individuals sent the survey we received 30 responses, for a response rate 60%.

Findings

The results of the study show that that 93.24% of the respondents first read about KM in the literature, but none had taken any courses on KM. Only 6.76% of the respondents had attended a workshop on KM. Findings also yield most professionals believed that several competencies including those in: communication, facilitation, coaching, mentoring, networking, negotiating, consensus building, and team working were essential for KM in the libraries of Bangladesh. This paper also suggests some critical success factors for encouraging the information professionals to KM in the libraries of Bangladesh. It investigates the original views of the library and information professionals of Bangladesh regarding the skills and competences of information professionals for KM in the libraries of Bangladesh.

Recommendations of the study

The department of Information Science and Library Management of Dhaka University and Rajshahi University should introduce KM course(s) either in the graduate level or in the post-graduate level.     

中国近年寒区地下水试验研究进展

占国土面积一半左右的寒区是中国重要的地理区域之一,由于特殊的低温环境,使得在寒区开展地下水赋存、运动和演化研究的过程中,比较倚重于试验基础。梳理分析可见,有关寒区地下水的试验研究可以大致归结为如下四类。①冻融过程中土壤水热盐迁移试验,这类试验数量最多,试验的目标内容在于监测、探究不同覆被/不同土质/不同冻融过程条件下土壤非饱和带水/热/盐单项或耦合迁移特征及其定量描述方法;②冻土水理性质试验,这类试验多结合寒区工程展开,其目的在于探究固/液二相不同组成条件下冻土的冻融特征参数与其工程力学性质的关系;③在东北、西北、青藏高原等寒区开展的具有显著地域特征和明确目标指向的应用类试验,主要针对各自区域的典型问题展开;④有关试验仪器、试验方法的研究。进一步梳理可知,中科院寒旱所和《冰川冻土》是国内支撑和交流寒区地下水试验研究的最重要的平台。     

高职英语课堂文化导入在《实用综合教程2》中的运用

导入为课堂教学做准备,是课堂教学的重要环节,好的导入能激发学生学习英语的兴趣。本文从课堂文化导入的重要性出发,结合《实用综合教程2》具体讨论课堂文化导入在《实用综合教程2》中的应用及应遵循的原则。     

本心·自然·厚德·个性——苏州市相城区实验中学“尚德教育”的基本特征

在深化学校教育综合改革中,苏州相城区实验中学建构了传统精神与现代教育文明相融合的＂尚德教育＂。在＂尚德教育＂中,＂尚德＂是一种教育理念,是一种生活品质,也是一种教育境界。＂尚德教育＂主张学校教育要＂遵循本心,顺乎自然＂,从而实现＂厚德载物,养性励行＂的＂立德树人＂目标。＂尚德教育＂具有遵循本心、顺应规律、勇于担当、养性励行等理念特征。