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71.
项目课程法在文献检索课教学中的应用 总被引:7,自引:0,他引:7
在当前的文献课教学改革中,问题探究式教学法具有代表性,但这种方法存在很大的局限,仍是对传统教学法不彻底的改良,未能根本解决教学中理论与实践相脱节的问题。运用项目课程法可以较好地解决这一难题,有利于全面培养学生的综合信息素质。该文介绍了项目课程法的主要理论及实施过程中应着重解决的问题。 相似文献
72.
我国高校图书馆“学科馆员”制度的实施情况分析 总被引:6,自引:1,他引:5
阐述了我国高校图书馆“学科馆员”制度的总体和“学科馆员”的职责要求、“学科馆员”的素质要求等方面实施的情况,分析了人员素质方面、工作开展方面、工作待遇方面、管理机制方面存在的问题。参考文献5。 相似文献
73.
谈我校信息素养教育融入《互换性及测量技术》课程的教学实践 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以我校大学生信息素养的培养与专业课程的教学相整合的尝试为案例,阐述了信息素养教育融入专业课程的教学目的、教学设计、实施步骤,评价了教学效果,分析了课程整合教学实践存在的不足并提出一些建议.其目的是为信息素养教学实践提供参考. 相似文献
74.
75.
76.
《文献(信息)检索》课案例教学法初探 总被引:7,自引:0,他引:7
案例教学法是《文献检索》课实践教学中最常用的一种方法。在不同的教学环境中对提高学生的学习兴趣,培养和训练学生的业务能力等均有较明显的效果。但由于种种原因,也存在某些局限性,须通过精选案例、处理数学矛盾、妥善安排时间等扬长避短。 相似文献
77.
如何做好图书馆的文献翻译服务 总被引:1,自引:0,他引:1
重点介绍了上海图书馆上海科技情报所提供翻译服务的具体做法.加强流程控制与质量管理、利用现代信息手段提高翻译质量、加强基础系统建设提供一流翻译服务和加强国外科技文献的开发研究等。 相似文献
78.
79.
图书馆服务质量体系的研究与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
论文阐述了质量管理的原理和原则,并结合武汉理工大学的实践,探讨了图书馆服务质量体系文件的编制和质量体系的实施与评审,最后提出了关于图书馆服务质量管理的几点政策性建议。 相似文献
80.
网络时代信息资源的采集、描述与质量控制--以东北林业大学重点学科导航库为例 总被引:8,自引:0,他引:8
网络信息资源已逐渐成为高等院校图书馆文献资源建设的一个重要内容,本文以东北林业大学学科导航库为例,系统地讨论了网络信息资源的采集、描述及其质量控制。 相似文献