谈小学品德教学中的“四化”

小学品德教学的最大特点是生活性。品德教学只有坚持教学目标个性化、教学内容本地化、教学方式体验化、教学评价生本化,才能使学生在具体的品德课堂教学活动中获得与生活密切相关的丰富经验和真切感受,从而形成社会主义合格公民所需要的道德品质。     

“氯气的生产原理”的探究教学实践和反思

通过“氯气的生产原理”教学实践,对“问题探究”的教学模式有了更深刻的体验：它强调学生的学习体验过程,教学中教师应当以探究为中心,不拘泥于教材,善于创设适应性、连续性问题,敏锐捕捉生成性问题,让学生独立思考,构思方案,尝试解决;在挫折和失败中积累经验,在成功和喜悦中提高解决问题的能力;以问题的发现、探究和解决来激发学生的求知欲、创造欲和主体意识,培养学生的创造能力。     

概率教学中创新意识的培养

概率是数学的重要分支之一,它与现实关系异常密切,在教学中有别于其它科目,本文在创新教育的前提下,对概率教学创新思维的几种特性进行探索。     

土家摆手舞引入重庆高校体育教学的意义及原则探析

民族传统体育引入普通高校教学是近年来体育、教育界探讨的热点话题。本文将视角投放在重庆市这一重要的民族地区,选取土家族摆手舞这一有较大影响的民族传统体育项目,探讨其在重庆市高校开展的重大意义及原则,以期进一步引起各高校对引入民族传统体育项目教学这一论题的广泛重视,使更多更好的民族传统体育项目引入高校体育教学。     

对保存本制度高呼：“下课！”

用大量的数据、事实，以公共图书馆全局的视角，神视、论述现行保存本制度存在的严重问题。揭示当今改革保存本制度势在必行，提出有关改革的思考。     

从汉墓出土文物看汉王朝对贵州的开发

汉代,地处西南夷的贵州已经受到汉王朝的重视。汉武帝两次开发西南夷均在贵州设立郡县,犍为郡治"鄨"即今贵州黔西,牂柯郡治"且兰"即在今安顺一带。作为控制西南夷的南部都尉,其治所"汉阳"即在今贵州赫章。从大量的出土汉墓文物,可以看到,由于汉帝国的开发,今贵州地域在社会体制、农业生产、人口增长、民族融合等方面,都出现新的变化。汉武帝以后,两汉帝王进一步加强巩固在贵州所设立的郡县体制,因而加速了贵州封建化的步伐。     

有关家用洗涤剂的研究性学习案例设计

研究性学习在教育和教学中发挥着越来越重要的作用.为了提高学生科学探究的能力和学习化学的兴趣,本文依据高中化学课程标准＂活动与探究建议＂中有关洗涤剂的建议,设计了＂探究洗洁精对鱼存活的影响＂的研究性学习案例.     

“合作学习”在英语教学中的应用

英语学科是义务教育阶段的必修课,也是新时代公民基本素质教育的重要组成部分。在教学中,教师要转变观念,通过合作学习等多种形式的课堂活动,充分体现学生的潜能和主体地位,培养学生的团队意识、合作精神与探索精神,改善英语课堂气氛,促进学生形成良好的非认知品质,大面积提高学生语言学习和实际应用语言的能力。     

基于教学资源探讨物理教与学模式

本文通过阐述教学资源的开发、积累和建设，寻找与不同信息环境相适合的物理教与学模式。     

美国积极学习中国文化的原因探究

近年来,作为美国文化软实力传播先驱的好莱坞电影不断用各种方式学习中国文化,并在影片中运用大量的中国元素,制作中国题材的电影。同时美国国内也掀起了学习汉语和中国文化的热潮。从传媒与国际关系的双重角度剖析其原因,可以分为三个层次：表层———简单的拿来主义,中层———将美国的价值观包裹上当下流行的文化的外衣,深层———＂师夷制夷＂的文化担忧。