树立创新意识 提高体育科技期刊质量

体育科技期刊承担着传播与传递体育科技信息的重要功能 ,期刊水平和质量的高低取决于编辑人员的素质、创新意识。而具备了创新意识 ,就会在策划选题、组稿、编辑、出版等突出创新 ,编辑出来的刊物才有思想性、可读性 ,才有价值。因此 ,作为体育科技期刊的编辑 ,具有较强的创新意识就更显得尤为重要了     

梁启超史学思想与新民思想之关系

史学思想和新民思想是梁启超思想中的两极 ,同时二者之间又存在着一定的逻辑关系。其主要表现为 :史学是新民思想的表达依赖 ,而新民思想则是史学活动的终极目标。具体表现为 :(1)把民权思想贯彻到新史学中 ,让史学成为国民的镜鉴 ;(2 )批判君王史观 ,鼓吹民史观 ;(3)以历史之光荣激起国民的自信心 ;(4 )以历史之精神陶铸国民的品格 ;(5 )史家要以适合于国民的书法 ,充分发挥史学的社会功用。     

现代图书馆理念的艰难重建——写在《图书馆服务宣言》发布之际

中国图书馆学会<图书馆服务宣言>向社会公众宣示了中国图书馆人对于现代图书馆理念的基本认同,表达了图书馆对全社会普遍开放、维护读者权利、平等服务、对弱势人群人文关怀和消弥数字鸿沟的理念.这些理念出自IFLA的各种文件,中国图书馆人经过一个漫长的过程,现已接受这些理念.参考文献24.     

现代图书馆理念的应用与彰显——《城市图书馆新馆建设》读与思

从现代图书馆理念应用的角度分析《,城市图书馆新馆建设》一书所体现的是20世纪90年代以来我国城市公共图书馆在建筑设计和布局、服务功能和服务提供、宏观和微观管理上的变化。提供开放、平等、多元、包容以及数字化的服务,满足人们的休闲、交流和求知需求,突破行政体制障碍进行集群管理,建设普遍的图书馆服务网络,使城市图书馆成为社区的实际存在,成为城市言之有物的文化标志而非装饰品等是其主要内容。     

转变思想观念加快竞体发展

本文从理论的高度,论述了当今我国竞技体育必须随着经济体制的变革而变革。体制的转变,首先是思想观念的转变：转变指导思想,变＂办＂为＂管＂;转变思维方式。变＂要＂为＂找＂;克服教条思想,打破金牌＂至上＂。     

论高校实施内涵发展的战略选择

通过对高校选择内涵发展的理论和实践基础的分析,强调要以教育理念的突破引领高校的内涵发展,同时提出了实施"育人生态环境建设工程"、"教学改革与质量工程"、"学科立校"战略、"人才强校"战略和"科技兴校"战略的内涵发展的基本路径。     

论创新观念的实现机制

实践的辨证本性是创新观念产生发展的动力机制；理性因素和直觉、非理性因素构成了创新观念运行的思维机制；合规律性合目的性是创新观念转化的内在约束机制；而社会的经济条件、政治条件、精神条件则是创新观念实现的外部环境机制。     

发挥学生在课堂上的主体作用——初中历史活动课教学的几点体会

中学历史活动课教学有利于教师树立新的教育理念;有利于培养学生的创新能力和实践能力。活动课要强调学生的自主性、能动性、创造性,发挥学生在课堂上的主体作用。活动课的实施过程中还应注意:趣味性原则和全体性原则、及时评估的原则、次数适当的原则。     

逻辑语言与思维观念意义域探析

在“意义”研究方面，哲学界至少提出了五种名理论：功用论、指称论、观念论、行为论和语义论。章通过对符号语言与思维观念表述之间关系的分析。论述了思维观念意义域的涵义及传统逻辑符合论观点局限性的缘由。     

浅谈蒋子龙与谈歌的现实主义小说世界

通过蒋子龙与谈歌现实主义小说世界的比较，进一步揭示二位作家的创作旨越，性格相异的艺术形象，不尽相同的风格及两种语言，两种观念，所反衬的时代变迁和作家不同的价值取向。