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901.
崔云霞 《山东体育学院学报》2005,21(3):126-127,130
联系我国普通高等师范院校体育教育专业的实际,立足于体操课程改革的现状,结合自身的教学实践,探讨了我国高师体育教育专业活动性体操课程内容设计的几个理论问题,经研究得出开设活动性体操在一定程度上可以摆脱传统的学科本位思想,在兼顾学科体系的同时,开始注重了学生体操的学习与社会发展的需要。活动性体操具体内容的选取突出了体操内容的灵活性.形式的多样性。 相似文献
902.
《体育(与健康)课程标准》的推行与体育教育专业教学改革--兼谈体育教育专业新课程方案的实施策略 总被引:22,自引:4,他引:18
<体育(与健康)课程标准>的推行对体育教师提出了新的挑战,体育教师要适应课改的新形势,就必须完成角色的转换.基础教育改革与高校教师培养的质量息息相关,因此这实际上也是对高校体育教育专业教学改革提出了新的要求.新推出的我国高校体育教育本科专业课程方案给予高校更大的自主权,各高校在实施方案时应根据当前新课程改革的需要,构建合理的课程体系,在教学过程中不断更新教学内容,努力改革教学方法,注重培养学生的创新精神和自学、研究、反思能力. 相似文献
903.
普通高校实施体育俱乐部教学的理论与实践 总被引:6,自引:0,他引:6
针对教育部颁布的《全国普通高等院校体育课程教学指导纲要》的要求,依据学校的课程资源、人力资源等方面,编制符合本学校学生实际的体育与健康课程体系,并组织实施。旨在为普通高校体育课程体系的改革提供借鉴。 相似文献
904.
乔宁 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(4):44-46
女生对体育课选项的认知背景、学习要求以及对所学体育项目中技术和规则的掌握程度,可以客观地反映出她们的生理、心理,社会性别角色和本校体育活动的普及与提高程度。因此,有必要重视对女生体育课选项中反映出的问题进行研究。只有这样,才能增加女生全方位、多项目、众角色参与体育活动的机会,更好地开展女生体育课选项教学,提高教学质量。 相似文献
905.
析体育教师教学风格的含义、特征及其形成过程 总被引:5,自引:1,他引:4
通过对文献资料的分析,阐述了体育教学风格的含义与特征及其开成的过程的四个阶段的规律特点,为体育教学活动提供借鉴和参考作用。 相似文献
906.
对新世纪中国体育美学发展的思索 总被引:6,自引:0,他引:6
采用文献资料和专家咨询等方法,回顾了中国体育美学上个世纪发展的历程,探讨了上世纪中国体育美学发展迅速的原因,提出了新世纪中国体育美学发展的构想和建议,并指出体育美学研究者应大力挖掘体育领域中的美学价值。为中国的社会主义经济建设和精神文明建设服务。 相似文献
907.
祝莹 《桂林师范高等专科学校学报》2003,17(3):36-37
对女大学生进行形体课教学,可以纠正原有不良的身姿缺陷,培养出良好的站姿、坐姿和走姿,使她们充分显示出女性特有的优美外形。 相似文献
908.
探讨和研究了中国朦胧诗5个阶段的发展情况,揭示了中国的朦胧诗风演绎的动态:从古典走向现代,从阴柔走向阳刚,从封闭走向开放。 相似文献
909.
安徽省高校软式排球教学现状调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
徐连军 《北京体育大学学报》2005,28(12):1692-1693
通过对安徽省高校软式排球教学现状的调查与分析表明:安徽省高校"软式排球"开课率较低,目前所有学校只向女生开设软式排球选修课.高校没有统一教学大纲和教材,教学内容过于偏重基本技术.师资和场地、器材等教学条件也制约软式排球在安徽省高校的发展. 相似文献
910.
滑冰与轮滑相兼特色课程教学实践研究 总被引:1,自引:1,他引:0
于立强 《吉林体育学院学报》2005,21(4):49-49,143
通过教学实验和改革教学考试方法,建立实践基地网点,发挥了地方特色和学行特长,培养了学生装创新和实践能力,促进了教学质量的提高和全民健身计划的落实。 相似文献