功能性消化不良的中医外治法治疗进展

功能性消化不良(FD)是临床上最常见的一种功能性胃肠病,发病率高其发病机制尚未完全明确,本文从针刺、灸法、穴位埋线、穴位注射、耳穴贴压疗法、整脊疗法、针药结合疗法综述了中医外治法治疗功能性消化不良的研究进展,基于以上研究进展,今后应进行更多的随机对照大样本临床研究,从而更好地指导临床工作。     

从违纪处理实践角度探讨大学生考试违纪的预防

本文结合工作实际,从对大学生考试违纪事实处理的角度,探讨考试违纪的现象及其背后的原因,从而有针对性地提出一些预防大学生考试违纪的措施。     

现代统计方法在大规模考试中的应用

文章从当前对大规模考试结果分析的误用出发,重点介绍了两种常用的统计方法:比率问题的解决方法和平均极点分法,以期引起教学单位的重视,并将现代科学统计方法引入大规摸考试结果的分析中.     

从分析CET-4词汇测试题题型的角度来探讨解题思路及方法

本文以历年典型CET-4词汇测试题为例,结合有关教学理论和自身的大学英语教学体会,作者分析并归纳出六种常考词汇题型,并提出了具体的解题思路及方法。     

信息技术与课程整合的教学模式研究之五——“WebQuest”教学模式

该文是系统研究"信息技术与课程整合教学模式"系列研究论文的第六篇。这组系列研究论文对信息技术与课程整合实施过程中广大教师必须面对的重要问题——"对信息技术环境下教学模式的内涵与特征应如何正确认识、以及对这类教学模式应如何有效实施"作了较深入的探讨;该文则着重对课外整合模式中的另外一个也颇具影响力的代表"适时教学(JiTT)模式"进行研究,并从该模式的产生背景、内涵与特征、实施步骤及实施案例等几个方面作出比较深入的阐述。     

形态与意蕴的对应图式——陶然散文文体实验浅析

陶然近三年的散文创作充分表现了他文体意识的自觉。他高频度、高密度地把意识流引进了散文创作领域。这不仅是作家创造力的再一次释放 ,也是多元共生的散文创作方法探索的一个新向度。这种探索的直接效果是文本的外在形态的快节奏、跳跃和不连贯。这又是与作家面对困惑时的不安、焦灼的内在世界相契合的。因此 ,陶然在形式上的探索并不是孤立的、为形式而形式的。他建构了一个散文文本外在形状与内在意蕴互为表征的对应图式     

欧阳修的科举仕途与嘉祐贡举革新——纪念欧阳修诞辰 1000 周年

欧阳修是北宋科举制度下成长的集政治、文学和经术于一体的文化伟人。为了应试贡举,他不得不放弃韩文,应试"时文";面对迂阔诞谩的高言空文,欧阳修借主持嘉祐贡举之机,裁抑"鈎章棘句、寖失浑淳"的歪劣文风。欧阳修的嘉祐贡举革新确立了经义在科举的地位,散文取代了骈文,成为文章正宗。     

中国关于世界多极化的战略判断:演化轨迹及其特征

本文通过对中国官方文献的回顾梳理,阐述了中国关于世界多极化的基本理念及战略判断的演化进程,认为该进程经历了20世纪90年代初期的初步宣示、90年代中后期的进一步明确化和新世纪之初的充实发展三个阶段,在此基础上分析了该战略判断的基本特征及其对中国外交的政策含义。     

网络教育在自学考试中的运用

高等教育自学考试是国家考试、社会助学、个人自学相结合的考试形式.随着社会发展,高等教育自学考试规模日益壮大,社会助学薄弱及个人自学困难成为阻碍自学考试健康发展的主要原因.因此需要有一种方便、快捷、经济的教学手段来加强社会助学和个人自学两个重要环节.网络教育这种以多媒体技术、计算机网络为主体的第三代远程教育方式以其多种优势,使学员的学习发生本质的变化,网络教育被称为最方便、快捷、经济的教育模式.探索在自学考试中运用网络教育,对自学考试的健康发展有着深远的意义.     

自学考试——中国特色的高等教育制度

论文首先梳理了高等教育自学考试的产生与发展历程,并从法律角度对自学考试的性质进行深入分析。其次对自学考试的优越性进行提炼。最后从历史角度对自学考试与科举考试的特点作比较研究,指出自学考试是具有中国特色的高等教育制度。