矩阵不等式AX≥B的一类反问题及其最佳逼近

讨论如下两个问题：问题I 给定非零向量X∈Rn,B∈Rm,求矩阵A∈Rm*n使得AX大于等于B。     

较大孔径薄声透镜声场的瑞利——索末菲衍射公式

本文从波动理论出发，应用惠更斯－菲涅耳原理于声透镜声场描述，反 透镜当成一种位相调制器，首次把光学中处理透镜位相调制因子概念引入声透镜声场计算中，作为声透镜对入射波前位相调制的量度，根据瑞利－索末菲衍射理论，导出了薄声透镜声场的积分表达式，并在近轴条件下，采用比菲涅耳近似更高阶的近似方法，得到了适用于计算较大孔径薄声透镜声场分布的瑞利－索末菲衍射公式，为这类声透镜的声场分析提供了理论基础。     

MSP430F449在基于RFID技术的射频标签读写器中的应用

MSP430F449是TI公司推出的超低功耗16位RISC微控制器,具有5种节电模式和丰富的内部功能模块;常用于基于RFID（Radio Frequency Identification）技术的射频标签读写器的硬件读写模块中。介绍了MSP430F449的特点和存储结构,并阐述了应用MSP430F449的射频标签读写器的组成、工作原理以及系统的软件设计方法。     

ICP—AES法测定有机腐殖酸液肥中的十种元素

本应用ICP－AED法测定液体肥料中的多种元素，选择了合理的测试条件，方法简便、快速，适合于液肥及多元素肥料的分析。     

直线方程的参数式及应用举例

一、直线的参数方程的标准式     

1999—2000年我国文献分类研究进展

从文献分类基本理论研究、国内外文献分类法研究、文献分类工作研究等三个方面概述了1999年至2000年我国文献分类研究进展。     

科学双语教学中的点滴尝试

本文阐述了教师综合素质的重要性。意在教师的正确引导下,通过各种有效的教学手段,改变以往的科学双语教学方式,激发学生学习兴趣,注重操练,由浅入深,不断鼓励教师自己,同时也鼓励我们的学生,在师生的共同努力下,构建和谐的科学双语教学,以便提高学生的综合素质。     

在线学习用户持续使用行为的影响因素研究——基于社会化网络环境和学情定位视角

在线学习为优质教育资源的传播起到了积极的作用,也为优秀的教师提供了更广阔的平台。从学校内到学校外,都史无前例地关注信息技术与教育教学的融合。如何让在线学习更好地服务于教育教学是一个重要的实践问题。本文以期望确认理论(ECT)框架为基础,整合社会化网络的感知兴趣、感知互动两个变量,加入内容驱动因素和学情定位认识变量,用结构方程模型来构建用户持续网络学习的概念模型。通过模型分析验证,研究社会化网络环境下用户持续在线学习的影响因素,从而对目前发展迅猛的在线教育持续发展提供一些理论参考建议。     

利用P、V操作实现进程同步与互斥

利用P、V操作实现进程同步与互斥是《操作系统》教学中的一个难点,通过示例给出了解决这 类问题的一般模型。     

变分法在临界半线性薛定谔方程中的应用

变分法对于数学理论及其应用的发展有着极其深远的意义,它是解决许多数学问题的重要工具。它对应于泛函的临界点,其基本问题是求泛函的极值及相应的极值函数。本文讨论变分法在临界的半线性薛定谔方程中的应用。