基于GSM的家庭热水器远程智能控制系统设计

针对现有的GSM无线网络,介绍了基于GSM的家庭热水器远程智能控制系统的设计及实现方法。通过短信远程控制热水器,对水进行加热,并且可以根据天气冷暖的不同利用两个不同功率的加热设备对水加热到不同的设定温度,达到节能目的。同时,利用DS18B20温度传感器对水温进行检测,当达到设定温度时,停止加热,GSM模块在单片机控制下,利用GSM网络,将加热好的信息通过短信的方式发送到预先设定好的手机中,达到了远程控制的功能。通过测试,实现了远程智能控制。     

网络入侵检测技术在图书馆网络系统中的应用

随着互联网的迅速发展,许多新的技术被引入信息安全领域。本文针对图书馆网络的特点及保护信息的实际需要,设计了应用于高校图书馆网络入侵检测系统的结构,并对涉及的关键技术进行了实验分析。     

真实感人脸重建技术

真实感人脸的建模,面临着人脸生理结构复杂,提取人脸的图像或者视频易受光照等环境影响,表情非常丰富等困难,因此在计算机图形学领域,吸引了许多学者进行研究。本文对近年来真实感人脸建模方面的研究进行了详细的综述,并对其未来的研究方向提出一些建议。     

Understanding the overvaluation of facial trustworthiness in Airbnb host images

Renting a property via a peer-to-peer platform involves a variety of risks. Humans inherently, subconsciously use facial cues as important shortcuts in making assessments about other persons. On property sharing platforms, such as Airbnb, facial cues can be used in a similar fashion alongside reputational information. According to Dangerous Decisions Theory (DDT), intuitive evaluations of trustworthiness based on faces can bias subsequent assessment of an individual, requiring further information sources to make a more balanced assessment. In this study we apply DDT to demonstrate that evaluations based on perceived facial trustworthiness are overvalued; when combined with reputational measures, such as ‘super host’ status, such assessments are diminished. The study is based on deep learning to classify host faces for a large data set of online accommodation (n = 78,386). The research demonstrates that facial trust cues in online platforms should be treated with caution and must be combined with more objective measures of reputation in order to reduce the effects of overvaluation. The paper concludes with implications for practice and future research.     

从语用学角度看语篇连贯——《傲慢与偏见》为例

语篇连贯作为构成语篇的关键,自本世纪60年代后成为语篇语言学研究的重要课题。本文拟从语用学角度出发运用言语行为理论,合作原则及礼貌策略对《傲慢与偏见》一文进行语篇连贯分析,从而更好的反映出故事的主题,人物性格特征及任务间的关系。     

“传感器与检测技术”课程目标达成评价机制及方法研究

面向"结果产出"建立课程教学目标评价机制对于持续改进课程教学并提高教学质量至关重要。以"传感器与检测技术"课程为例,基于OBE理念确立本课程教学目标及其支撑的毕业要求指标点,提出以培养学生传感器及检测系统综合设计和运用能力为主线、以"学生所得"为中心的课程教学目标,建立一个基于目标分解、教学方案实施、达成度评价结果及分析、存在问题及持续改进的课程目标达成评价过程机制,充分利用学生调查问卷和教学过程考核记录文件提取"学生所得"分项评价数据,并进行达成度结果分析,进而改进课程教学实施方案,达到持续改进课程教学效果的目的。     

实践中再提高--食品营养与检测专业2000-2001年暑期实习总结

文章具体论述了食品营养与检测专业的实习情况,阐明实习这一重要教学环节对于学科建设、专业方向调整以及对学生的思想教育起到积极的作用.     

基于CDMA多用户检测的方法

本文主要给出了CDMA系统和CDMA多用户检测的一般模型，并列出了目前CDMA多用户检测的几种解决方案及其性能的比较，提出了CDMA多用户检测还有许多需要完善的方面。     

《自动检测与仪表》小班讨论课教学模式的探索与实践

为响应国家打造“金课”的要求,作者在《自动检测与仪表》课程中探索了“大班授课,小班讨论”的教学模式。本文主要阐述了课程教学改革的实施方式、内容安排以及改革效果。实践证明,这种讨论式的教学模式改革,调动了学生的学习积极性,加强了学生综合能力的培养,取得了预期的效果,值得在今后的教学实践中继续推广。