全文获取类型
收费全文 | 19579篇 |
免费 | 947篇 |
国内免费 | 252篇 |
专业分类
教育 | 11010篇 |
科学研究 | 6635篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 679篇 |
综合类 | 716篇 |
文化理论 | 24篇 |
信息传播 | 1706篇 |
出版年
2024年 | 39篇 |
2023年 | 127篇 |
2022年 | 348篇 |
2021年 | 570篇 |
2020年 | 674篇 |
2019年 | 497篇 |
2018年 | 346篇 |
2017年 | 421篇 |
2016年 | 557篇 |
2015年 | 624篇 |
2014年 | 1178篇 |
2013年 | 1610篇 |
2012年 | 1741篇 |
2011年 | 1743篇 |
2010年 | 1185篇 |
2009年 | 915篇 |
2008年 | 1066篇 |
2007年 | 1307篇 |
2006年 | 1286篇 |
2005年 | 1128篇 |
2004年 | 948篇 |
2003年 | 802篇 |
2002年 | 682篇 |
2001年 | 467篇 |
2000年 | 214篇 |
1999年 | 95篇 |
1998年 | 68篇 |
1997年 | 41篇 |
1996年 | 36篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1957年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
32.
This paper analyses the publication patterns of researchers in the field of applied sciences at Universities of Technology in South Africa. Aspects investigated include publications in SCOPUS-listed journals; number of citations and countries of publication. Collaborative research patterns at national and international levels were also investigated. A bibliometric analysis approach was followed using SCOPUS as the main source of data and analysing the articles published in selected applied science disciplines. Results show that researchers in the field of applied sciences in universities of technology have increased their number of publications over the past 10?years and are also working in conjunction with other researchers both nationally and internationally. The analysis is an important addition to the field in South Africa which helps in measuring how institutions are positively responding to government incentives in research. The results are also important to information professionals who are increasingly playing an important role in research impact assessments. 相似文献
33.
《体育与健康》课程标准的出台意味着该课程的全面转型,学习方式的转变是其核心问题之一。本文结合教学实际,揭示了在传统体育课教学中被忽视的合作学习的重要性,从不同角度分析了新课程实施合作学习的条件,并进一步提出了实施合作学习的要点。 相似文献
34.
当前,面临转型期的图书馆事业存在着一系列的问题,解决的途径和对策需要我们从技术、经济、人才三方面进行认真研究。 相似文献
35.
浅谈电子技术实验教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
针对提高学员的3种能力进行电子技术实验的教学改革,根据实验教改的设计思路,介绍了实验教改的实施方案及实施过程,可以充分发挥学员的潜能,培养学员的创新能力。 相似文献
36.
本文针对普遍采用结构化分析的软件工程的管理信息系统程序繁杂、可维护性差、效率低的缺点,提出了一种基于OOSE和UML的系统分析和设计方法。该系统具有运行可靠、高效、查询方便、可扩展和易维护的特点。 相似文献
37.
加强产学研促进科技成果转化 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了科技成果只有通过转化才能成为现实生产力,通过对目前高校普遍存在科技成果转化率低问题的分析,认为加强校企产学研联合,能够有效的促进科技成果转化为现实生产力,增强企业的竞争力,提高高校的科研水平。 相似文献
38.
英国政府的科技创新政策及对我国的政策启示 总被引:1,自引:0,他引:1
英国政府的政策制定者认为,创新是一个包括许多部分的复杂的循环过程,在这个创新循环中只注重一个方面的政策必将失败。因此,英国政府力图从思想的产生与获得开始、经过知识转移和消化,到最后的公众对新技术的信心和消费者市场,构建一个立体型的创新网络。分析了英国政府的立体型创新网络,提出了对我国科技政策的启示。 相似文献
39.
国家科技基础条件平台已逐渐由以资源整合建设为主的“边建设、边服务”阶段,转向以运行服务为主的
“边服务、边建设”阶段。如何全面理解运行服务阶段的平台组织管理,建成什么样的组织管理机构才能更好地促进平
台资源的共享和利用,是当前急需思考和解决的问题。在全面剖析高效运行的组织管理机构在平台运行服务中重要意
义的基础上,结合调研和实践对与运行服务相适应的科技基础条件平台组织管理机构组成与职责进行分析,并以地球
系统科学数据共享平台为例,分析组织管理机构在平台运行服务整体链条中的角色和作用。 相似文献
40.
刘婧 《科学学与科学技术管理》2007,28(9):74-78
对技术风险的理解由科学技术领域扩展到社会生活的各个层面,从社会、心理、文化视角出发对技术风险进行了全面深入的剖析,在此基础上进行技术风险管理理念创新,倡导技术风险管理的人文导向。 相似文献