终身体育思想刍议

对终身体育思想的历史和在我国的应用现状，以及终身体育思想在实践中面临的几个问题进行了简述。     

试析文学教学培养ESP学生批判性思维能力的可能性

本文分析和研究了特殊用途英语专业本科教育中,英美文学课程设置和教学的现状;提出,教学改革的目标应针对目前的情况和学生的个体性和特殊性做出相应的调整,应该积极顺应培养复合型人才的社会和时代的需求,充分利用英美文学课的信息容量大,综合性强等特点,努力培养学生的批判性思维能力,并尝试着归纳了实际教学过程中可行的教学方法和步骤。     

《丧钟为谁而鸣》中的父子困境

海明威《丧钟为谁而鸣》的"父子关系"主题较为曲折隐约,小说揭示了父子之间隐藏的分歧与困境,再现了主人公既渴望父亲关怀,又希望自己能够取代父亲、超越父亲的矛盾情感。     

The Influence of Fiction Versus Nonfiction on Political Attitudes

An experiment was conducted to test the influence of fictional versus real events portrayed in videos (defined by the fiction versus nonfiction labels of the videos) on political attitudes. It found that the labels interacted with individual differences in need for cognition (NC) to influence participants' support for social welfare programs such that introducing the videos as fictional films versus documentaries produced more support among low-NC participants but had little impact among high-NC participants. The interaction effect was explained by the extent to which participants argued against the videos. The findings not only shed light on the relative persuasiveness of fictional and nonfictional media messages but also suggest how people may process these messages.     

诗与仕:内圣与外王的纠结——晚清士人心态考略,以莫友芝为例

莫友芝的诗经历了由为仕之诗到为圣之诗的转变,这和其由积极入仕到绝意仕途的人生历程相吻合。在这一转变过程中,诗中表达的真性情与入仕的思想是互为消长的。莫友芝的为己成圣和立功外王的复杂心态表征为诗性与仕途的纠结,反映出一代士人的心路历程。     

产品装配设计及顺序规划的简析

计算机集成制造系统CIMS和并行工程CE技术的发展和应用,对装配设计提出了更高的要求。实现产品设计与产品装配规划信息集成是实现产品计算机辅助自动装配的重要基础。装配顺序是一个重要而复杂的问题。通过研究,在介绍课题研究的背景及意义的基础上,可以分析出国内外装配设计及规划研究中常见的装配模型的建立方法。     

学习分析技术视角下学堂在线慕课“新理念英语”运行情况分析

基于大数据的学习分析技术在现代教育教学领域日益得到应用,能够有效辅助基于网络大数据的教与学及教学管理,为教学过程提供智能性的决策支持,提升教学效果和质量。从学习分析技术的视角,对网络开放课程“新理念英语”的运行情况进行分析研究。通过对课程在慕课平台两轮教学实践生成的数据和信息进行收集和分析,揭示网络环境下学生的学习习惯、学习行为、课程互动模式、学习成绩分布等情况,整体了解课程健康度,为后续课程进一步优化设计及实施应用提供依据,进而切实提高高职英语教学的水平。     

荒诞派戏剧对艺术时间秩序的超越

艺术离不开秩序，一切艺术都遵循有序化原则处理作品的内容与形式。这是艺术之为艺术的根本。即使是以混乱的碎片为主体的荒诞派戏剧也不例外，它是通过使混乱达到极至从而进入自否定状态，因此，也是作者精心选择的有意义的混乱，比如，《秃头歌女》中贯串全剧的发出错乱声响的挂钟，就使混乱的剧情有了一个秩序。     

温庭筠作《谢襄州李尚书启》的时间及其被荐官职

温庭筠《谢襄州李尚书启》,是大中六年(852)六月至八年(854)三月期间上李景让所作,要投献的人不是李翱或李程。庭筠以这篇启感谢被推荐的官职是秘书省的官,不是感谢被推荐入东宫从庄恪太子游,也不是感谢被推荐入御史台。它与唐文宗时宦官操纵政治、开成年间庄恪太子被贬暴亡等事件没有关系。     

新目标语篇材料特点及教学策略探索

新目标语篇材料具有现实性、寓思想教育于语言交际和文化教学中、注重语言基础与实际运用能力相结合等特点。教师在语篇教学中应运用有效教学策略:注意淡化课堂意识,注重知识迁移,转换教师角色及善于利用信息技术。