中日青少年足球教练员培养模式的比较研究

青少年足球教练员是决定足球后备人才实力的关键因素。目前,中日足球的差距越来越大。日本足球的崛起与它的青少年教练员密不可分。通过比较、研究两国的青少年教练员的培养方式,总结日本培养方式的优点,就未来中国青少年足球教练员的培养提出建议,为加快提高中国的青少年足球教练员的执教水平,提升中国足球运动的整体实力,提供一些有益的参考。     

中国优秀女子青少年乒乓球运动员身体素质训练水平综合评价的研究

乒乓球运动技术水平的发展和规则的改革要求乒乓球运动员必须具有较全面的身体素质基础,才能攀登世界乒坛高峰。以参加2009年全国女子青少年乒乓球集训的教练员和运动员为研究对象,采用问卷调查和实验相结合的研究方法,在对13岁~18岁女子乒乓球运动员的身体素质进行调查和测试分析的基础上,确定该年龄段女运动员训练和比赛的测试指标及其测试方法和评价方法,从而为中国乒协制定相关政策提供理论和实践依据,以确保中国乒乓球队在世界乒坛上的领先地位。     

浅析新时代下青少年体育公共服务体系建设

《青少年体育“十三五”规划》提出加强青少年体育、完善青少年体育公共服务体系,对于全民健身战略、奥运战略、建设体育强国都有着重要的意义。文章运用文献资料法对建设青少年体育公共服务体系进行分析与探讨。研究发现,诸多困境还影响着青少年体育公共服务体系的建设:场地设施不足、体育活动与赛事开展不充分、组织建设不完善、机制建设滞后等。建议从政策、经费、场地设施、活动与赛事、服务的监管与评价等方面方面入手,更好地完善我国青少年体育公共服务体系。     

论青年文化与极限运动发展

随着BMX竞速（小轮车竞速）被国际奥委会纳入2008年奥运会正式的比赛项目,极限运动被越来越多的人们所了解。极限运动起源于美国20世纪60年代,随着美国青年文化的发展与转向,极限运动从早期的叛逆特征,逐渐转向了以追求休闲娱乐、回归自然等为目的的多元价值取向,从而表现出了极限运动发展同青年文化发展的内在一致性。     

少年武术运动员运动损伤原因及分析

预防运动损伤是搞好运动训练的根本。本文通过文献研究,对少年武术运动员的运动损伤原因进行分析,为少年武术运动训练提供理论参考。     

A behavioural dynamic model of the relative age effect

Abstract

The relationship between date of birth and success in a variety of sports, including hockey, is well established. This phenomenon is known as the relative age effect (RAE). We model the RAE in Canadian youth hockey as a positive feedback loop where an initial age advantage is reinforced through additional training and playing opportunities based on perceived skill superiority. The same causal mechanism leads to a higher quit rate for relatively younger players. Our model effectively replicates the birth month distribution of Canadian National Hockey League players (R² = 86.79%) when driven by Canadian birth distributions. We use this model to evaluate three policies that aim to lessen the RAE. All of the policies reduce the RAE with a significant delay. The most effective policy is a combination of providing additional support to age disadvantaged children and rotating the cut-off date for youth leagues between January 1st and July 1st annually. In equilibrium, this approach leads to a 96% reduction in the RAE compared to the base case.     

我国青年女子排球运动员的身体形态和专项身体素质

对97名参加2006年全国青年女排集训的运动员的身体形态和专项身体素质进行研究。结果表明，我国青年女子排球运动员的身高、指高和体重等身体形态指标与成年运动员还有较大差距，特别是缺乏身材高大的运动员，助跑摸高、连续摸高等专项身体素质水平还有待提高。     

我国青少年女子足球运动员身体素质特征

以参加全国青少年女足冬训的运动员为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对我国青少年身体素质的特征进行了分析.研究表明:我国青少年青女子足球运动员身体素质发展的个体差异明显,上肢力量和腰腹肌力量差别较大;对于青少年女子足球运动员身体素质训练的方式比较单一.     

Conflicts,competition and social support in female-dominated vocational education – breaking or reaffirming stereotypical femininity?

One in four upper secondary school students in Norway experience nearly single-sex classrooms, an unintended consequence of choosing certain vocational study programmes, such as Health care, childhood and youth development or Building and construction. This raises a question about how female students describe their experiences of social relationships and classroom culture within the context of a gender-segregated vocational education setting. Analyses of educational biography interviews reveal that stories of conflict, competition and cultural differences dominate and are often described using derogative or gendered language, such as ‘bitching’, ‘gossip’ and ‘drama’. These stories demonstrate a break with gender stereotypes but, at the same time, accentuate femininity by aligning the behaviour to stereotypical discourses of ‘girl’ behaviour. In their stories, gender loses its importance as a basis for solidarity and commonality when students share the same gender; instead, hierarchies and other differences become highlighted.     

把握青少年心理特征 促进道德境界的升华

公民道德建设的根本目的就是要提升公民的道德境界。学校在对学生进行道德教育中,要有效地提升青少年的道德境界,就必须把握青少的心理特征。本文围绕这一中心,着重分析青少年学生心理上“四性”(即独立性、社会性、广泛性和内隐性)特征的表现,并对教师在施行道德教育中应如何采用相应的措施和方法,作了初步而简要的探讨,以期引起广大同仁的关注。