阅读学习法初探——也谈高三化学复习教学中自学能力的培养

现代学习方式是以弘扬人的主体性为宗旨、以促进人的可持续性发展为目的。新课程强调,教学是师生交往、互动、共同发展的过程,是人人参与,平等对话的过程;实际教学中,以"教师为主导,学生为主体"的教学方式正在逐步取代老的教学模式。通过指导学生阅读,提高阅读能力,使学生养成认真读书和思考结合的良好学习习惯,培养学生自学能力,为终身学习打下良好的基础。     

方正奥思5．0版存在的问题与解决方法

方正奥思5．0使用说明中有关“图片不能依次出现”和“声音对象同时出现”问题的解决方法,可将时序中“呈现时间”设定为“指定时间”、“声音播放方式”为“程序控制”。     

由单一走向多元由封闭走向开放——从外来影响看中国当代文学50年的发展道路

从外来影响和接受研究的角度考察中国大陆当代文学50年所走过的风雨历程，可以认为中国当代文学对外国文学资源的接受经历了从单一接受到全面排斥，从封闭走向开放，并在全球化语境中步入多元等四个时期；在文学创作上则留下了一条明显的从“苏化”到“文革”，从“西化”再到“多元化”的演化轨迹。梳理当代文学与外国文学之间的关系，是中国文学在新世纪走向世界的一份备忘录。     

国家助学贷款政策的制度性缺陷及其改进

我国国家助学贷款风险大、执行难的根本原因在于现行助学贷款政策未能建立有效的目标导向机制及合理的风险分担机制。有效的目标导向机制应有助于银行商业目标的实现和各种金融手段的充分利用；合理的风险分担机制要求按照“谁受益谁付费”原则，由助学贷款相关各方共同承担责任，合力规避贷款风险。     

会计学专业实践教学的创新

会计学是一门实践性的学科。实践教学是会计学专业教学环节中很重要的一个环节。随着时代的发展，会计学专业传统的实践教学体系已满足不了现代会计教育发展的需要，会计学专业必须对其传统的实践教学内容、实践教学形式、实践教学方法、实践教学手段、实践教学时间和实践教学场所等进行全面创新，以适应培养管理型、创新型会计人才的要求。     

浅析高校勤工助学的育人功能

勤工助学是高校资助工作的有机组成部分,是提高大学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径,具有重要的育人功能。本文通过对高校勤工助学育人功能的分析,结合存在的问题,就当前如何进一步发挥勤工助学的育人功能提出几点建议。     

Expectations versus reality: the case of Liberal Studies in Hong Kong’s new senior secondary reforms

This article reports the findings of a five-year longitudinal study investigating the introduction of Liberal Studies in the context of Hong Kong’s new senior secondary educational reforms. The aim of this empirical research, which adopted diachronic analysis to allow comparisons over time, was to compare teachers’ and students’ perceptions of the Liberal Studies curriculum before and after its introduction. Methodologically speaking, the study was informed by documentary inquiry, with approximately 560 newspaper articles and government reports collected to identify the issues surrounding the curriculum debate. Questionnaire-based surveys conducted in the pre- and post-reform periods revealed a sharp contrast between expectations and reality for both participant groups following the curriculum’s introduction. Whilst the students demonstrated favourable attitudes towards Liberal Studies before studying the subject, a certain degree of disappointment was expressed after the new curriculum came into effect. In follow-up interviews with teachers, they expressed a lack of confidence in teaching such a multi-disciplinary subject and criticised the overly ambitious nature of the curriculum. Liberal Studies, as currently taught, runs the risk of falling out of favour with Hong Kong secondary school teachers, and the question of whether it will play an increasingly important role in promoting patriotic education after the demise of Moral and National Education is deserving of research attention.     

模糊分析在足球队排名中的应用的C程序

针对 93个全国大学生数学建模竞赛B题及文献① ,运用TurboC语言程序设计 ,讨论了足球队比赛的排名问题 ,给出了其程序设计 ,使原来复杂的计算过程变得更为简洁 ,使其应用范围进一步拓宽。     

我国电视谈话节目的历史格局和流变脉络

我国电视谈话节目的流变与我国新闻传播事业的发展、改革密切相关，并受到西方“脱口秀”的影响。它的发展史分为传统的谈话节目和新式的谈话节目两个阶段。其中，1960—1966年是我国传统电视谈话节目的发轫期；1976—1987年是我国传统电视谈话节目的复苏期；1987—1992年是我国新旧电视谈话节目的过渡期；1992—1996年是我国新式电视谈话节目的起步期；1996年至今是我国新式电视谈话节目的勃兴期。在不同的时期，节目形态迥异、特征有别。