中国为什么要发展社会主义市场经济

本文运用历史的、比较的方法进行分析，阐明中国发展社会主义市场经济是历史的必然，是社会主义现代化建设的内在要求，并就社会主义基本经济制度与市场经济的结合作出了一些具体的设想。     

试论完善我国上市公司独立董事制度

本文叙述了西方独立董事制度的兴起,重点分析了西方独立董事制度存在的问题及我国独立董事制度的现状,探讨了完善我国独立董事制度的相关措施。     

团队知识扩散的行为难题与组织学习的内在逻辑

通过对团队知识扩散相关表征的界定,确定了复杂环境下团队知识共享与整合的基本认知。与此同时,对知识扩散行为难题的剖析,引出组织学习是影响其有效配置的内在动力。在此基础上,从学习能力、学习平台、学习效用以及学习氛围等方面充实了团队知识扩散的相关思路。     

对关系营销理论的思考

关系营销理论的建立,使企业营销策略涉及到所有利益相关者,把正确处理企业与所有利益相关者之间的关系作为营销活动的核心.关系营销的特征是追求同各方面关系利益最大化,抓住了现代市场竞争的特点,符合市场营销发展的新趋势.     

中国学生难以习得英语时态的原因及对策探析——基于补缺假说的视角

时态是中国学生学习英语时经常碰到的困难之一。本文从补缺假说的角度重新审视了中国学生习得英语时态的过程,指出造成这一困难主要是由于英语语境的缺乏,导致汉语语境介入补缺并由此激活中国学生头脑中固有的汉语时态表达式,造成迁移。我们认为,英语时态教学应在强化英汉语时态表达式区别的基础上尽量向学习者输入不含时间状语的英语句子以培养其语境意识;同时适当补进英语语境知识,阻断汉语语境介入的途径,避免迁移的发生。     

房地产市场在货币政策传导机制中的作用

方法:协整分析、格兰杰因果检验等计量方法。目的:分析论证货币政策到房地产市场传导的有效性与房地产市场到最终目标(实体经济)传导的有效性。结果:房地产市场在货币政策传导机制中发挥了重要作用,M2、M1是房价指数变化的格兰杰原因,房价指数是工业增加值、居民消费物价指数、社会消费品零售总额变化的格兰杰原因。     

语言输出对大学英语教学的启示

本文针对英语教学现状,引入Swain的输出理论,详细阐述了输出假设对大学英语教学的指导意义,从而有利于促进大学英语教学。     

非英语专业大学生口语输出问题探析

中国大学生英语学习过程中口语输出能力水平较低已引起国内学者及教育工作者的普遍关注,对此本文以问卷调查和访谈的方式对江苏某高校共108名师生进行了调查,结果显示：学生普遍对口语发展持肯定态度,但是他们在英语课堂上并不愿意积极参与口语输出练习,对口语的期望值模糊,课堂的满意度及教材的满意度较低。根据调查结果笔者进行了分析,试图寻找阻碍非英语专业大学生口语发展的因素。     

社会法体系的结构分析

社会法体系的确立与对于社会法概念的界定及其调整对象的认识密切相关,只有厘清社会法的内涵——社会法的定义,才能确定社会法的外延——社会法的体系。基于社会法学界现已形成的有关社会法定义的一些共识,可勾勒出部门法意义上的社会法体系,即由相关的社会法规范所构成的系统。在社会法体系中,以基本稳定的二元结构即劳动法与社会保障法为核心,还包括一些交叉融合现象和逐渐生成的新领域。