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71.
Grounded in the interdisciplinary educational work of Cultural Studies, this paper examines the pedagogical potentials of narrative and performance for the teaching of writing as a mode of public discourse. Guided to address a wide readership, students engage in critical communication aimed at linking self inquiry and narrative discourse to the contextual analysis of the social. Drawing on research findings derived from the undergraduate teaching of cultural criticism as a genre of public writing at Lingnan University, Hong Kong, we look at how educational drama mediates the work of narrative and performative acts involving the young learner-writers and contributes to the shaping of a dialogic mode of address and communication, thus articulating the process and impact of writing to the public-oriented discourse in Cultural Studies education. In light of such acts in critical discourse and imagination targeted at the potential reader, we show how the young writers' own engagement with critical thinking and communication are opened up by drama-in-education adopted in the class, and argue how, in this sense, both writing and its learning process become effective stages in the making of the kind of cultural criticism we want to help students to learn. 相似文献
72.
73.
论戏剧翻译的"可表演性"原则——以《茶馆》的翻译为例 总被引:1,自引:0,他引:1
论文从区别戏剧与其他文学形式、戏剧与戏剧艺术出发,通过对《茶馆》的两个译本的比较分析,试图论证关于戏剧翻译的“可表演性”原则的可行性。 相似文献
74.
永安抗战进步文化活动是中国共产党领导抗日救亡运动的重要组成部分,一批共产党人在其中发挥了先锋模范作用。研究共产党员群体在永安进步文化活动中所起的作用,对揭示抗日战争胜利的原因有着重要意义。本文拟以国立福建音乐专科学校为例,对此课题进行探讨。 相似文献
75.
简要综述外包人才培养相关文献,分析福建省外包产业人才结构和高校教学资源现状,提出根据企业的用人要求,结合国家高等教育的培养目标,建立创新型的实训教育理念,以能力体系为中心,以课程体系为基础,利用校企联合实践和理论相结合的评估体系,形成"产、学"一体化的订单人才培养模式和实施方法,为解决服务外包人才的供给缺口问题提供理论参考。 相似文献
76.
77.
戏曲目录研究无论对戏曲史的发展,或是对于目录学的发展,都具有十分重要的意义。文章对我国目前古代戏曲目录研究的现状进行全面总结,并分析其薄弱之处。 相似文献
78.
千玲玲 《黔东南民族师专学报》2006,24(1):86-88
20世纪30年代曹禺的《雷雨》等话剧创作标志着我国现代话剧艺术的成熟。在话剧语言艺术上,他充分发掘了“话”的表现力。在话剧作品中,能使语言诗意化和音乐化。 相似文献
79.
本文试图运用辩证唯物观点 ,论述胡适的戏剧进化、写实主义创作方法、功利主义和悲剧观念等戏剧观在当时的积极意义 ,同时 ,从三个方面指出其戏剧观的明显局限性。既不抬高 ,也不因人废言 ,实事求是地还历史的本来面目 相似文献
80.
福建省中学体育教师职业态度的调查研究 总被引:3,自引:1,他引:2
应用瑟斯顿态度等距测量法 ,制定“中学体育教师职业态度量表” ,对我省九个地市的 2 74名中学体育教师进行问卷调查。调查结果表明 :从总体上看我省中学体育教师是比较喜欢自己职业的 ;男女教师之间的职业态度无明显差异 ,但是 35岁以下年轻教师的职业态度明显比 35岁以上教师差。调查结果还表明 ,在态度结构上 ,认知水平较高 ,但情感部分存在矛盾 ,认知与行为倾向不太一致。 相似文献