论我国小城镇建设的若干问题

小城镇建设在我国经济、社会、文化发展过程中占据重要地位,本文首先分析了我国小城镇建设的现状及存在问题,同时指出在今后的小城镇建设过程中应采取的对策和措施．     

有序激活设计专业学生的职业正能量——基于艺术设计教学课堂团队化“运行程序”的研究和构建

团队化的设计教学课堂,就是教师将教学课堂构建成一个设计企业的业务团队,要求学生合作学习、学以致用、团队协作,并多角度地分析问题、解决问题。团队精神实质就是一种职业正能量。让学生置身于课堂团队化的实施过程,才能激活职业正能量,增强学生就业能力,实现创新设计专业人才培养目标,助力高职设计类专业发展。     

美国专业学位研究生培养质量保证体系研究——以康奈尔大学威尔医学院为例

康奈尔大学威尔医学院在专业学位研究生的培养过程中注重培养计划的设计,同时提供多种奖学金作为支持并配备先进的教学、实践设备,构筑了全过程、全方位的实践参与平台,通过整合质量保障各因素,构建一套培养高素质专业学位人才的资源增值系统和质量保证体系,维护学院专业学位质量保证体系合理运作,其实践经验期望能在我国专业学位研究生教育得到借鉴。     

高等烹饪专业留学生教育对策研究

烹饪留学生教育是中国高等教育国际交流合作的一个重要组成部分。目前高等烹饪留学生教育领域还存在着一些问题,解决这些问题及进一步推动烹饪留学生教育事业,能扩大来华高等烹饪专业留学生规模,并向全世界推广传播中国饮食文化,提升中国文化"软实力"。     

不连续创新项目中的技术困境探析

不连续创新项目中存在技术、市场、组织和资源等方面的困境。研究认为,市场、组织和资源等方面的问题根源于技术问题。而我国企业在不连续创新上的技术困境则主要表现为两类问题:企业基础研究能力薄弱,难以孕育不连续创新;不连续技术的经济价值没有被充分挖掘。提出采用开放式的创新模式、创建新型的项目管理方法和建立试错机制等对策建议。     

高校专题数字图书馆建设简论——以哈佛大学和清华大学专题数字图书馆建设为例

文章针对哈佛大学开放馆藏计划和清华大学的数字图书馆建设，从专题数字图书馆创建基础、创建目标、创建原则、数字图书馆职能等几方面，探讨了高校专题数字图书馆的相似和相异之处，以及国内数字图书馆建设中存在的问题。     

数字时代我国电视节目创新动因探析

我国的电视节目缺乏创新。本文提出了我国电视节目创新的五大驱动因素:一是传播技术的进步;二是制度环境的开放;三是经济环境的优化;四是社会文化的包容性;五是电视媒体的激励机制。     

充分利用音乐元素提高广播节目质量

本文探讨了如何在广播节目中充分利用音乐元素以提高节目质量的问题.     

PROLOG逻辑程序正确性证明

ＰＲＯＬＯＧ是一种逻辑程序设计语言，本文以这种语言为例，提出了谓词依赖性、等价式、谓词规范等概念，并且在此基础上对ＰＲＯＬＯＧ谓词加以分类。最后基于一阶谓词逻辑，提出了ＰＲＯＬＯＧ程序正确性的一种证明方法     

大型船舶操纵特殊培训中的几个问题及措施

根据笔者多次运用ＳＭＵ－Ⅲ型综合船舶操纵模拟器组织大型船舶操纵特殊培训的体会,提出了教学培训过程中所存在的几个问题及应采取的措施。