几类n阶常微分方程的解法

讨论了y^(n)不能从F（x,y,y‘,…，y^(n)=0中解出的几类n阶常微分方程的解法。     

论《圣天门口》的史诗性品格

在中国当代文学史上,“史诗性”是历史题材和革命历史题材小说创作的一个极为重要的概念。五六十年代,史诗性是作家们梦寐以求的艺术品格,但在新时期,史诗或史诗性失去了昔日的光辉。新世纪,刘醒龙新作《圣天门口》又回到对史诗性的追求,达到了史的真实性、思的深邃性和诗的感染力的统一,具有一种史诗性品格。     

以德治国的基础分析--从"经济人假设"谈起

公共选择理论把经济人假设引入政治领域,从而阻断了德治介入政治的途径.本文从经济人假设的人性基础和制度基础分析入手,打通政治活动中伦理介入的通道.只有把法治和德治结合起来,才能真正从以人为本的意义上整合政治秩序.     

外贸函电的翻译原则与技巧

随着国际贸易的不断发展，外贸函电作为一种交流方式显得越来越重要。在这种情况下，对外贸函电的翻译就有更高的要求。作者从外贸函电的特点入手，详细阐述了外贸函电的翻译原则及其技巧。     

高职大学生总体幸福感水平及其影响因素的测查研究

研究运用GWB(总体幸福感)量表和自制的调查问卷,对随机抽取的349名被试进行测量,对所获数据进行的分析表明:高职大学生的总体幸福感均分值为78.25,独生学生与非独生学生、来自城镇学生与来自农村学生,男女生之间的总体幸福感水平都有差异,但都不显著.影响高职大学生总体幸福感水平的因素依次是人际关系,学习及就业压力,恋爱情况,家庭经济状况,个体及家长的期望值,价值观和人格特质等.     

Children's stroke sequence errors in writing Chinese characters

Each Chinese character is a two dimensional logograph and if character writing is seen as drawing a diagram, then there is no obvious correct sequence in the writing process. However, over the ages and to this day, Chinese children have been taught the proper stroke sequence for forming the characters based on some calligraphic rules when they begin to learn to write in Chinese. The rationale for the teaching of stroke sequence has traditionally been argued on the basis of facilitating better calligraphy and as a memory aid for the exact reproduction of the correct form of the character. This paper reports on a study that tries to determine how far young children can master the correct stroke sequences in writing and the common kinds of errors children made. It further explores the importance of and the possible educational implications for the teaching of stroke sequences in the teaching of handwriting based on the empirical results.     

转注述评

“转注”是历史上争议最多的一种造字法。历来各派解说众说纷纭 ,各有优劣得失。正确的理解应当是 :转注是处于前四种造字法上另一个层面的总纲性的造字法则 ,而且能为象形、指事、形声造字法提供用以表义的部件 ,辅助完成造字 ,甚至能为会意字提供两个以上表义部件 ,基本完成造字。可以说转注是使汉字能够据形系联、得以自成系统的关键所在 ,直到今天它仍在造字中起着重要作用。     

古彝文的符号特征与发展规律浅析

彝文是一种原生的古老文字,它不是借用和摹仿汉字的产物。彝文产生于新石器时代到铁器时代之间,经历了文字发展的必经阶段,彝文到今天应有4000多年以上的历史。     

基于JSP的Web应用开发中文乱码问题研究

在简要介绍字符编码常识的基础上,深入剖析了JSP源文件在编译运行过程中的编码解码过程.针对基于JSP的W eb应用开发过程中文乱码问题,分析乱码产生的原因,提出解决问题的方案,并根据应用开发的实践经验给出了一些解决基于JSP的中文页面乱码问题的建议,从而较好地解决了JSP应用程序不同应用平台的可移植性问题.     

真实问题解决：指向核心素养提升的教学策略——以人大附中通用技术课程建设为例

新课标明确了学生毕业应具有的正确价值观、应具备的品格特征和应掌握的关键技能,将核心素养作为学科建设的主要指标提出来。因此,在课堂教学中落实学科核心素养是教育质量提升的关键。该文构建了基于真实问题解决、指向学科核心素养的技术教育学习策略;提出了创设符合学习进阶的课程体系、创立多样化组织范式、探索"多样态"学习方式、丰富课型与教学方式、开展项目式教学评价研究等具体实施途径和方法;最后以中国人民大学附属中学(以下简称人大附中)在通用技术课程建设为例进行了说明。该教学策略在理论体系建设、教师专业发展、创新人才培养方面效果明显。