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排序方式: 共有1744条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
军校图书馆统一检索系统的研究与设计 总被引:2,自引:0,他引:2
在分析军校图书馆实际需求与现有统一检索系统的基础上,介绍一种松散耦合与紧密耦合模式相结合,并能够将合并后的检索结果按相关度排序输出的军校图书馆统一检索系统。 相似文献
12.
13.
Krister Lindén 《Information Retrieval》2006,9(3):295-310
Technical term translations are important for cross-lingual information retrieval. In many languages, new technical terms
have a common origin rendered with different spelling of the underlying sounds, also known as cross-lingual spelling variants
(CLSV).
To find the best CLSV in a text database index, we contribute a formulation of the problem in a probabilistic framework, and
implement this with an instance of the general edit distance using weighted finite-state transducers. Some training data is
required when estimating the costs for the general edit distance. We demonstrate that after some basic training our new multilingual
model is robust and requires little or no adaptation for covering additional languages, as the model takes advantage of language
independent transliteration patterns.
We train the model with medical terms in seven languages and test it with terms from varied domains in six languages. Two
test languages are not in the training data. Against a large text database index, we achieve 64–78 % precision at the point
of 100% recall. This is a relative improvement of 22% on the simple edit distance. 相似文献
14.
就因特网上军事信息的特定检索工具和检索方法进行了研究,并分别介绍了军事思想、军事历史、军事技术等一级军事学科和对台斗争、恐怖主义等当前热点的网络信息资源的分布及有效利用情况,以帮助有关人员在因特网上快速准确地搜索并开发与利用军事科学信息资源。 相似文献
15.
基于军事训练网的个性化信息服务研究 总被引:4,自引:0,他引:4
个性化信息服务是指能够满足用户个人信息需求的一种信息服务。文章在分析基层通信连队用户群体的信息需求特点基础上,提出在军事训练网上构建面向基层连队的个性化信息系统,并结合实际介绍了该系统的设计和实现方法。 相似文献
16.
参加第71届国际图联大会综述 总被引:1,自引:0,他引:1
论文记录了第71届国际图联大会的概况,并对大会的学术特点以及中国代表团在大会的活动作了较全面的介绍。 相似文献
17.
18.
徐太军 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2015,(4):149-152
双语教学在大学兴起,而"马克思主义基本原理"课能否采用这一新形式则有诸多争议。鉴于学生实际情况、语言学习规律以及马克思主义理论特点,"马克思主义基本原理"双语教学具有必要性和正当性,能有效地提升学生英语水平、增强教学实效性和彰显马克思主义研究的学术性。 相似文献
19.
Using the General Social Survey from 1972–2014, we examine variation in attitudes toward retaining controversial materials in libraries. Previously controversial topics have become much more widely accepted. We find that other controversies remain, showing how global conflicts become intertwined in local cultural controversies, and how the perceived threat from particular groups informs public concern with disseminating information from those groups. We find that more frequent library users are somewhat less likely to want to remove controversial books from the shelves, although some of these relationships are explained by variation in the respondent’s age, race, and other characteristics. 相似文献
20.
Brian Klebig Joanna Goldonowicz Elisa Mendes Ann Neville Miller James Katt 《Communication Research Reports》2016,33(2):152-158
This study investigated the combined role of instructor communication variables (nonverbal immediacy and self-disclosure), instructor credibility (competence, caring, and trustworthiness), and student personality traits (extraversion, neuroticism, agreeableness, conscientiousness, and openness) in predicting students’ uncivil behaviors in class. A total of 406 students completed online questionnaires regarding the instructor of the class they attended prior to the one in which the study was administered. Personality and instructor behavior variables contributed approximately equally to explaining variance in student incivility. Students’ conscientiousness and agreeableness had direct negative relationships with incivility, whereas instructors’ amount and negativity of self-disclosure had direct positive relationships with incivility. 相似文献