影响高校学报编辑审稿的心理分析及对策研究

影响高校学报编辑审稿的心理因素包括思维定势、情感意志、个人信息感知模式、职业心理等等,表现为对学术权威的盲目崇拜、对关系稿的徇私与无奈以及对青年学者稿件的忽视与冷漠等等。因此,落实出版事业的“三项学习教育活动”,完善“三审制”、提高编辑综合素质等等,才能将编辑审稿中的消极心理降到最低限度。     

编辑主体论

针对文化产品缺少个性及“无错不成书”的现象，文章提出，应该确立并贯彻编辑主体论。编辑主体论坚持编辑主体在编辑活动中的重要作用，重视发扬编辑的主观能动性和创造性。一方面，编辑主体通过编辑活动，充当了文化设计师的角色；另一方面，编辑通过学术建树来证实自己的生命价值和社会存在。确立并贯彻编辑主体论，在当前有着极为深远的理论及现实意义。     

Study on the expression and mutation of human telomeric repeat binding factor ( hTRF1 ) in 10 malignant hematopoietic cell lines

Objective: Detecting the expression and mutation of human telomeric repeat binding factor (hTRF1) in 10 malignant hematopoietic cell line cells on the base of determining its genomic structure and its four pseudogenes to clarify if hTRF1 mutation is one of the factors of the activation of telomerase. Methods: hTRF1cDNA sequences were obtained from GenBank, its genome structure and pseudogenes were forecasted by BLAST and other biology information programs and then testified by sequencing. Real-time RT-PCR was used to detect the expression of hTRF1mRNA in 10 cell line cells, including myelogenous leukemia cell lines K562, HL-60, U-937, NB4, THP-1, HEL and Dami; lymphoblastic leukemia cell lines 6T-CEM, Jurkat and Raji. Telomerase activities of cells were detected by using telomeric repeat amplification (TRAP)-ELISA protocol. PCR and sequencing were used to detect mutation of each exon of hTRF1 in 10 cell line cells. Results: hTRF1 gene, mapped to 8q13, was divided into 10 exons and spans 38.6 kb. Four processed pseudogenes of hTRF1 located on chromosome 13, 18, 21 and X respectively, was named as ψhTRF1-13, ψhTRF1-18, ψhTRF1-21 and ψhTRF1-X respectively. All cell line cells showed positive telomerase activity. The expression of hTRF1 was significantly lower in malignant hematopoietic cell lines cells (0.0338, 0.0108:_0.0749) than in normal mononuclear cells (0.0493, 0.0369:_0.128) (P=0.004). But no significant mutation was found in all exons of hTRF1 in 10 cell line cells. Four variants were found in part of intron 1, 2 and 8 of hTRF1. Their infection on gene function is unknown and needs further studies. Conclusion: hTRF1 mutation is probably not one of the main factors for telomerase activation in malignant hematopoietic disease. Project supported by the National Basic Research Program (973) of China (No. 2002CB713700) and the National Natural Science Foundation of China (No. 39870339)     

论科技期刊编辑工作的现代化

计算机的普及和网络的发展 ,信息技术的进步 ,演绎着编辑出版方式的变革。对于期刊编辑部来说 ,计算机及网络的运用使其真正迈开了现代化的步伐。论文就计算机在编辑工作中对稿件管理、远程审稿、微机排版等有关问题分别进行探讨     

陶行知教材编辑出版思想与实践

作为中国现代史上一位卓越的人民教育家和名编辑家，陶行知主持和参与了多种教科书的编写，其教材编辑思想和实践值得我们很好地加以爬梳整理，陶行知非常重视学校的教材建设，他曾形象地将课本比做用碗盛的饭；陶行知主持编写的第一部教材是名的《平民千字课》，鲜明地体现了科学性与思想性相统一这一教材编辑根本原则，教材作为学生学习的入门材料，一定要有权威性，而请学有专长的名家来编写，是保证教材权威性的关键所在，必须将一个现代社会的生活或应有的力量，一样一样地列举归类组成一个整个的生活系统，编成一套生活用书或教学做指导书。     

作者著作权的实在化与学术期刊的立场

作者的著作权是一种受限制的适当权利 ,它从应然的法定的权利向实在权利的转化具有不完全对等的性质。作者著作权的实在化过程作为一个客观事实是著作权自动取得与权利限制的完美统一 ,是人类智慧的成就 ;应正视作者著作权实在化需求对学术期刊的影响 ,学术期刊应以人类共同利益和普遍善良愿望为其超然的鲜明立场 ;编辑流程法治化已成为学术期刊保守这一超然立场的关键     

关于20世纪末期编辑传播学研究

20世纪如年代初期，传播学理论已被广泛引入编辑学领域，使编辑传播学研究不断深化，收获颇丰，表现在：对编辑学与传播学的关系的认识更为全面，准确；对编辑主体、编辑功能问题，以编辑传播学的新视野进行了重新审视与定位；对编辑传播原理与规律进行了较为系统的归纳、总结；对编辑传播过程及社会功能进行了更为细致的描述；对于新媒介技术的优势及其带来的编辑模式的变革、编辑主体现念与素质的更新提高问题，作了富有时代特点和现实意义的探讨。可以预料，今后的研究将更加系统化、体系化，研究方法将更加完善和多元，编辑传播学将成为一门重要的分支学科。     

编辑实践的一般性质和审稿中的认识关系初探

编辑实践活动的一般性质是由其实践活动的对象所决定的。编辑实践活动对象的制约作用一般表现在编辑客体的内容和形式分别制约着编辑主体能动作用的发挥。编辑主体是社会的精神产品产生的完成者 ,编辑实践活动的核心是编辑的审稿活动。编辑审稿本质上是对一个特殊的认识对象的再认识和再评价的过程。     

是文责自负还是文责共负

责自负这一传统的编辑准则有缺陷：夸大了作的责任；编辑的权利与责任失衡；淡化了出版部门的责任感；责自负在约束作的同时，却忽略了对编辑出版的责任。应该建立一种以作为主，编辑出版为辅，共同对读、社会负责的新的编辑准则。     

学报编辑应强化读者意识

阐述了学报编辑必须树立市场观念，坚持为读服务的正确办刊宗旨，指出了满足读需求是办刊的根本目的，只有做好读分析，才能了解读需求，提出扩大读群的几项措施，强调了提高刊物质量是扩大读群的保证，其中包括提高学术质量，突出刊物特色和提高编辑质量。