政府网站信息交互服务中功能体验指标的构建与测度研究

[目的/意义]结合政府网站功能,对公众视角下政府网站功能体验量化方法进行探讨,探究公众在使用政府网站时的真实感受和想法。[方法/过程]从政府网站功能、功能体验几个方面对相关理论、概念进行了回顾与梳理。通过文献分析总结出实验操作中需要量化的指标并探讨测度方法,通过访谈法从主观角度筛选指标,从主客观两个角度来量化政府网站功能体验。[结果/结论]将政府网站提供的功能和公众体验相结合,确定测度指标和用户体验描述指标,为量化公众视角下政府网站功能体验提供了思路,为后续实验研究提供了依据。     

近代西方人在华建立自然史博物馆类型及目的取向研究

自然史类博物馆是中国近代以来出现最早的博物馆类型之一,中国最早的在华大英博物馆、徐家汇博物院、上海亚洲文会博物馆以及北疆博物院等都是自然史类的博物馆。深入考察这些博物馆建设之初的讨论,并对比这些博物馆建设者的具体意图和办馆实践,可以看出这些博物馆都以服务西方自然史研究为主要目的,但却有着不同的建设取向。这些自然史博物馆不仅为西方的自然史研究提供中国的标本资料,有的博物馆还成为了西方人在华开展自然史研究的平台,为西方提供自然史的研究成果。     

论托管型社区图书馆的办馆模式

托管型社区图书馆是新型的社区图书馆办馆模式，具有“委托管理、分馆运作”的体制特点。其建设的现实意义在于建立良好的管理机制，解决社区自行办馆中难以解决的问题；改变“小而全”的办馆模式，为建立地区性公共文献资源共建共享体系奠定基础。     

图书馆评估类型的理论重组

针对学界和业界对图书馆评估类型问题迫切需要进行理论上的重组这一状况，论述图书馆评估在理论上存在着一个开放的类型体系。从图书馆评估的本质属性出发，可以把它划分为鉴定性、建设性、发展性和审美性等实质评估类型;从图书馆评估的外部属性出发，可以把它分别划为广义和狭义、前置性和形成性及总结性、外部和内部、相对和绝对等形式评估类型。     

我国图书馆发展模式浅议

通过数字图书馆与传统图书馆的对比分析，指出21世纪我国图书馆发展模式是复合图书馆．     

重提卡片式目录的保留与废弃

随着图书馆自动化管理水平的提高、开架借阅体制的进一步普及和读者计算机使用能力的普及与提高，传统的卡片式目录应予废弃。     

电子政务信息资源管理论纲

阐述了电子政务信息资源管理的源起、电子政务信息资源的类型、用户、电子政务信息资源管理的概念、必须处理的关系、人文与法规管理模式、活动过程管理模式、技术管理模式和经济管理模式，及其提升发展——知识管理。     

G相对乘积空间中的Ti(i=-1,0,1,2)及次T0分离性

讨论了G相对乘积空间中的Ti(i=-1,O,l,2)与次T0分离性质．     

栽培式教育的理论基础

当下的教育惟分数论依然十分严重,对人的培养反而成了对学生的压制。为了改变这种现状,我们提出了栽培式教育的理念。栽培式教育的理论基础有人本主义、建构主义、多元智能理论和素质教育等。     

共生图形的类型及其在现代设计中的运用

共生图形在视觉上具有趣味性和巧妙性,可以取得以少胜多、以一当十的画面效果,因此共生图形在现代设计中备受青睐,很多创意设计作品都是通过共生图形的配合运用以达到完美的视觉效果。