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171.
在我国的奥运历程,甚至是体育发展之路中,奥运金牌有着无可替代的象征意义。夺取金牌,站上奥运殿堂最高领奖台,则是证明自己、赢得尊重最直接有效的方式。通过辨析我国体育界金牌情结与健康观念,为超越金牌情结,改变健康观念,造就科学体育观,促进我国体育事业健康持续的发展提供借鉴。 相似文献
172.
采用文献资料法和数理统计法,对东京奥运会中国代表团所获得的奖牌特征进行分析。结果表明:世界竞技体育整体上更加激烈,呈现多元化趋势;中国队成绩优异,但奖牌结构不均衡;传统优势项目发挥稳定,潜优势项目表现抢眼,多个项目取得突破,基础项目有所提升,三大球下滑明显;在项目项群分布上,奖牌主要集中在技能主导的表现难美性项群、隔网对抗性项群和体能主导的快速力量性项群;"阴盛阳衰"现象有所改善,但仍然存在;运动员各年龄段层次分明、结构合理,呈现年轻化趋势。 相似文献
173.
174.
吕金华 《山西师大体育学院学报》2001,16(1):16-17
现今的田径运动金牌不是单纯的体力的较量,它的背后是一系列的科技角逐。本从田径运动训练方法、手段、运动场地、器材及现代心理训练等几方面阐述体育科技在田径运动发展中的重要性。 相似文献
175.
对7、8、9三届全运会自行车项目奖牌分布及竞争实力的分析 总被引:2,自引:0,他引:2
李昕 《广州体育学院学报》2002,22(5):86-89
了解全运会近年来奖牌及竞争实力的变化情况,正确把握全运会自行车项目奖牌分布的现状和发展趋势,准确把握竞争方向,提高自行车运动水平,通过对7、8、9三届全运会的奖牌和竞争实力的对比分析,发现全运会奖牌分布走向由个别强队垄断趋于分散方向发展,强队的垄断地位逐渐削弱,分布数量也逐渐均衡。而且,男子项目的竞争实力相对于女子项目更为均衡。 相似文献
176.
以2004年奥运会金牌教练员李永波、孙海平为案例,来研究我国金牌教练员的选拔体制.研究表明:未来的教练员应该不再靠自身的体育成绩和自身运动经验来指导运动员的训练工作,而是更多的依靠体育科学理论知识的学习.只有通过科学的体育理论的指导,才会将更科学的方法融入到训练中去,带出更多的金牌运动员. 相似文献
177.
178.
179.
2008年奥运奖牌战略探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
根据近几届有关国家奥运会获得奖牌数量及各自优势项目的比较,分析我国奥运竞争的优势和不足,针对发展原有优势项目,开辟新的夺金领域,拓民法29届奥运会奖牌增长点提出参考意见。 相似文献
180.
通过对金信项目内容和企业应用中的开发模式的讨论,分析了金信的项目需求和系统特性,利用MVC模式的特点,将MVC模式作为金信架构设计的基础,并依据应用系统的需求特性,对MVC框架模型进行了扩展。 相似文献