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211.
传统的“好学生”观念直接影响素质教育培养目标的实现,中阐述了传统的“好学生”观念带来的危害,及应该确立什么样的“好学生”标准,根据这个标准,学校和教师应为学生成才创造良好环境。  相似文献   
212.
从《十八岁出远门》、《现实一种》到《活着》、《许三观卖血记》再到《兄弟》,余华小说构筑的人性世界也由恶到善再到平淡而丰厚的生活的本真存在,这既是作家创作心态变化的必然结果,也是社会发展变化的侧面反映。  相似文献   
213.
基督文化“善恶一体”(或“善恶同源”)观念对西方文学产生了深远的影响。文艺复兴时期英国莎士比亚在自己的悲剧、喜剧创作中,如《威尼斯商人》中安东尼奥、犹太高利贷者夏洛克,《奥赛罗》中奥赛罗、苔斯狄蒙娜等都是具有双重性格特征的人物形象。基督文化“善恶一体”(或“善恶同源”)观念仍然是深入理解莎士比亚戏剧人物及主题的一种参照。  相似文献   
214.
This article presents several questions, reflections and suggestions on pre-service and in-service teacher training that arose during the project “Curricular innovation and poverty alleviation in sub-Saharan Africa”. While recognizing that the situation in the nine countries taking part in the project, and in many other countries in the southern hemisphere, is marked by a huge lack of teachers, with the attendant urgency and pressure, it must also be stated that the economic and social status of teachers is not always equal to the needs of the schools and societies. In this project on the place of the school in poverty alleviation and the promotion of peace, the role of the teachers was soon seen to be crucial. The analysis of the common areas of the demands made on teachers from the northern hemisphere and of the specific needs and realities of the countries from the south enabled us to start building possible responses in the short and medium term in the countries where Education for All (EFA) is not yet a fully fledged reality.  相似文献   
215.
班级是学生成长的园地,是学生发展的沃土,是学生个性发展的乐园,是学生走向社会的起点.班级状况直接影响到学生对学校生活的感受与参与度,影响学生的健康成长和个性发展水平,影响到学校教育的成效和质量.因此班级管理的好坏,班主任的管理艺术就显得尤为重要。  相似文献   
216.
董凌锋 《出版科学》2012,20(3):41-44
以作者参与编辑大型出版项目《星火燎原系列连环画》为主要素材,阐述大型出版项目编辑过程中编辑扮演的三个重要角色:多种关系的沟通者和协调者,极具团队协作精神者和善于学习、勤于学习的"好学生"。  相似文献   
217.
《孙强玉篇》,唐孙强修订。宋陈彭年等人《大广益会玉篇》之后逐渐亡佚。今从金人书中发现,辑校成书,共30卷,545部,22872个条目。《韵》,辽人佚名撰。原为韵书,今仅存辽行均《龙龛》和金邢准《新修篇海》的注文中。辑录23547个条目,比孙书规模还大。《小学钩沉三编》,有65种书目、两万多条目为《小学钩沉》和《小学钩沉续编》所没有,《史籀篇》、《姓苑》、顾野王《玉篇》引人注目。  相似文献   
218.
诚信是中华民族的传统美德。诚信在人类个体生活和社会生活中均有极其重要的价值,它是个体道德的基石,是社会秩序良性运行的基础,是规范的社会主义市场经济可持续发展的必要条件。诚信的缺失将是一种社会灾难,切实加强社会诚信建设,是“以德治国”方略的内在要求。进行诚信建设要从多方面着手,最重要的是要运用现代科技手段,建立能够在全国范围内查询的公民个体、单位集体和公司法人的信用记录档案,并附之以相应的配套奖励措施,为社会诚信水平的提高提供机制上的保障。  相似文献   
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