首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14806篇
  免费   269篇
  国内免费   155篇
教育   11470篇
科学研究   1823篇
各国文化   9篇
体育   429篇
综合类   731篇
文化理论   9篇
信息传播   759篇
  2024年   10篇
  2023年   59篇
  2022年   132篇
  2021年   334篇
  2020年   440篇
  2019年   373篇
  2018年   152篇
  2017年   207篇
  2016年   189篇
  2015年   400篇
  2014年   1147篇
  2013年   1313篇
  2012年   1445篇
  2011年   1402篇
  2010年   820篇
  2009年   763篇
  2008年   859篇
  2007年   979篇
  2006年   1009篇
  2005年   787篇
  2004年   701篇
  2003年   576篇
  2002年   418篇
  2001年   268篇
  2000年   183篇
  1999年   73篇
  1998年   47篇
  1997年   44篇
  1996年   23篇
  1995年   12篇
  1994年   22篇
  1993年   7篇
  1992年   15篇
  1991年   6篇
  1990年   2篇
  1989年   4篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   2篇
  1983年   1篇
  1979年   1篇
  1977年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
本文首先从概念设计、元素布局、客户交流以及视觉探索三个方面分析了Photoshop软件在艺术设计尤其是高预算的复杂数字艺术作品的整体创意设计中的作用和具体应用。然后就文字间距和行距两个方面论述了Photoshop软件在艺术设计中的文字和图形排版新应用技巧,最后分析了Photoshop软件在处理艺术设计过程中的文件兼容性问题的具体解决方法。  相似文献   
962.
随着现代企业的发展,建立新型的企业营销发展战略对企业的长远发展有着重要意义。可持续发展将成为中国经济发展的主题,面对这一趋势,不少企业开始实行绿色营销。本文从绿色营销的含义入手,深入分析了当前我国企业在绿色营销中存在的问题,并且提出了相应的对策。  相似文献   
963.
通过PBL教学模式在《Flash动画设计》教学过程中的应用,发现PBL教学法能激发学生兴趣,提高学生独立分析、解决问题及自主学习的能力,同时也有助于塑造学生在动画设计制作过程中的创意设计能力。  相似文献   
964.
本文首先阐述了包装设计的定义,进而引出井分析了消费者对包装设计的情感,最后倡导包装设计者如何有效地设计包装。  相似文献   
965.
本文讨论了高职分析化学教学中存在的问题.通过我院几年的教学改革与实践.构建了以行动为导向的分析化学学习领域,设计了学习情境,革新了教学方法和考核评价体系,激发了学生的学习兴趣,提高了学习效果,培养了学生职业能力。  相似文献   
966.
谭曼玲  曾新 《科教文汇》2011,(16):22-24
本文分析了长株潭本科艺术设计教育的发展及现状,探讨了其存在的主要问题及原因,提出具有特色的长株潭高等艺术设计教育理念和发展方向。  相似文献   
967.
动画原理课程是动画专业的基础课和必修课,在整个动画专业学科建设中处于核心地位。动画原理课程建设是一个综合性的体系建设,涉及素描速写、动画运动规律、动画造型等课程。从培养目标的定位到教学手段、教学方法的选择,都必须紧紧围绕动画专业学科特点和动画人才培养方向进行科学合理地设置,改革现有教学模式,培养具备实践能力和创新能力的应用型动画人才。  相似文献   
968.
本文针对传统发酵工厂设计中工程图纸教学方法存在的诸多问题,提出嵌入三维虚拟仿真技术到发酵工厂设计中实现动态的、数字化的、三维高仿真教学模式,具有变被动学习为兴趣好学、在创造性活动中体现知识的价值以及易于实现开放式教学等优势,有利于全面提升教学质量,培养高素质应用型工程技术人才,促进发酵工厂设计教学改革。  相似文献   
969.
随着网络技术的迅速发展与普及,利用网络实施远程教学和校园网络教学已经是高等教育中不可或缺的课题。本文从高等教育中网络课程的功能、特点,就网络课程在高等教育中设计和应用作了比较系统的分析与研究。  相似文献   
970.
石平 《科教文汇》2011,(18):79-80
设计制图是工业设计专业的技术基础课,在教学过程中应根据专业特点及学生的实际情况,激发学生的学习兴趣、优化教学内容,选择合适的教学手段和方法。通过教学质量的提高,培养学生的实际应用能力和创新能力,以满足现代工业发展对高素质设计人才的需求。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号