导学教师对学生学习监控的探讨

在开放教育教师与学生在时空上准分离的情况下,对学生学习过程的有效监控十分困难,为此,试图从导学教师对学生学习过程监控入手,就监控的标准、内容、途径等问题做一探讨。     

学校经营的主体

学校是人才产品的基地，要顺利实现人才产品的生产经营，我们应该关注学校经营的主体，特别是学校经营的产权主体、经营主体、服务主体、消费主体、利益主体等，对其深入研究，明确认识，把握本质，这将有利于我国教育市场的开放和学校教育的健康发展。     

连续定态传热过程平均温差的统一推导

采用统一的方法对定态传热逆流和并流的平均温差进行了推导。推导过程无需假定冷热流体的特定流向,并利于得到对数平均温差“同侧相减”的规律。     

青少年跨栏运动中的身体素质训练

本文从如何处理青少年时期,生长发育规律与发展身体素质的关系,提高身体素质与改进掌握跨栏技术的关系等方面阐述了青少年跨栏运动中身体素质训练的重要性.体现了身体素质训练在培养青少年优秀跨栏运动员中的作用.     

高师油画人体课教学散论

目前，在高师油画人体课教学中，既无统一的高师油画教材，又无独立完整的教学大纲。为此，探讨人体怎样才能成为艺术，把握表现人体的技能技巧，掌握正确的认识和观察方法，培养学生的创造性思维，对高师油画人体课教学实践有很大的促进作用。     

工程学科导学群运行模式的调查与研究

深入了解导学群学习支持服务体系在计算机科学与技术和土木工程等工程学科专业的运行情况,以山西电大在线平台、山西电大自建平台作为两个切入点,对开放教育工程学科学生进行了问卷调查。为使教学服务更加科学化、人性化,质量监控体系更加完善、有效,为使导学群运行模式更加成熟做一些探讨。     

~(194—195)Pt,~(194—195)Hg的超对称性

本文就~(194-195)Pt,~(194—195)Hg核,在原子核的u(12/12)超对称性群下进行了能谱计算并与实验作了比较。结果表明,这些核可能是N=7超多重态成员的“候选者”     

道德建设:经济主体的内在要求

在现代市场经济中,个人利益与他人利益、私人利益与公共利益、公民自由与国家法规之间．既存在着对立与冲突,也存在着一致与协调。这种一致与协调是经济主体自由地追求和实现自身利益最大化的前提和基础。经济主体要自由地追求自身利益最大化,必须维护和促进这种协调;必须通过利人而利己、利公而利私、守法而自由;．必须遵守道德准则。     

人造金刚石提纯废水处理沉淀池的设计

本文对人造金刚石提纯废水进行了研究,在试验和分析的基础上,根据生产实际设计出科学实用的竖流式沉淀池,可对悬浮固体的有用成分进行回收,能取得一定的经济效益。     

论抗日战争时期山西地方实力派的政治策略

抗日战争时期，以阎锡山为首的山西地方实力派，从维护自身在山西利益的前提出发，对日本帝国主义、共产党和蒋介石集团采取了不同的政治策略，充分体现了其政治策略的反复性和复杂性。这种策略有其深刻的原因，同时对抗战局势及其自身的发展影响颇为深远。