首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1212篇
  免费   6篇
  国内免费   25篇
教育   785篇
科学研究   120篇
各国文化   1篇
体育   208篇
综合类   116篇
文化理论   1篇
信息传播   12篇
  2023年   6篇
  2022年   6篇
  2021年   13篇
  2020年   18篇
  2019年   14篇
  2018年   7篇
  2017年   13篇
  2016年   10篇
  2015年   19篇
  2014年   57篇
  2013年   58篇
  2012年   73篇
  2011年   92篇
  2010年   68篇
  2009年   66篇
  2008年   77篇
  2007年   99篇
  2006年   95篇
  2005年   79篇
  2004年   78篇
  2003年   83篇
  2002年   51篇
  2001年   38篇
  2000年   47篇
  1999年   24篇
  1998年   14篇
  1997年   7篇
  1996年   5篇
  1995年   3篇
  1994年   4篇
  1993年   10篇
  1992年   3篇
  1991年   5篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有1243条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
足球比赛进球规律探析   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过录像观察,研究近几届世界杯和欧洲杯决赛阶段的全部比赛场次进球的时段特点、进球方式和施射区域的特征,以及比赛节奏的变化对进球的影响,以期寻出足球比赛进球得分的特征和规律.  相似文献   
52.
通过运动学分析的方法,对我国参加2008年北京奥运会的三名优秀女子铅球运动员的滑步技术进行研究,发现巩立姣在滑步阶段右腿的蹬伸方式不合理,蹬摆配合不好,右腿收拉不积极,滑步距离小、用时多.李玲右腿蹬伸充分,滑步距离较长.李梅菊滑步阶段身体重心上下起伏的程度小,滑步技术好.  相似文献   
53.
闽江口湿地互花米草地上生物量的月动态特征   总被引:3,自引:0,他引:3  
利用2008年3月~10月闽江口湿地互花米草地上生物量等群落特征的调查资料,分析其地上生物量、地上生物量的绝对生长速率和相对生长速率、株高、密度的月动态特征,同时利用spss软件对生物量、株高、密度作相关分析.结果表明:①地上生物量在7月中旬达到最大值,为2658.9g/m2,其月变化经历了一个"增加-减小-缓慢增加"的过程;②绝对生长速率在5月~6月达到最大值,为32.48 g/(m~2·d),之后波动变化,在7月~8月出现负值;③相对生长速率在4月~5月达到最大值,为0.043 g/(g·d),也在7月~8月出现负值;④株高在7月份达到最高点,平均株高达219cm;密度在5月份达到最高点,为208株/m~2;⑤株高与地上生物量呈极显著正相关,而平均密度与地上生物量、平均株高则无显著相关.  相似文献   
54.
视唱练耳是音乐教学的重要内容,是学习音乐的基础。研究高师视唱练耳课的教学特点、规律,探索高效的教学法,对培养能适应社会需要的合格的师范人才,有着重要的意义。  相似文献   
55.
世界竞走运动(1991~1998年)发展的状况分析及展望   总被引:3,自引:1,他引:3  
对1991-1998年、1991-1995年、1996-1998年各阶段世界竞走运动的发展状况进行了分析,结果表明:1995年底竞走定义的修改并未对世界竞走运动的发展产生不良影响,反而更加促进了世界竞走运动的健康发展.展望今后世界竞走运动发展的新思路:充分利用竞走运动的特殊性和人体生物力学界限标准及比赛中裁判员的判罚界限标准进行训练和比赛;改善和提高训练、比赛的方法、手段,特别是高原训练的方法、手段;完善赛前运动员运动能力的控制和比赛中走动节奏的控制;更加重视科学选材及心理训练和恢复训练等都将是今后世界竞走运动发展的趋势.  相似文献   
56.
本文通过对石油化工厂中常用于制造转化炉管的奥氏体耐热钢 HK40和 HP40合金,在1144K 温变下进行恒载蠕变裂纹扩展试验,发现蠕变裂纹扩展性能与 Ni元素的含量关系很大。为此,本文着重探讨了 Ni 对蠕变裂纹扩展抗力的影响。结果表明,Ni 量增加,蠕变裂纹扩展抗力增强,即 HP40合金的蠕变裂纹扩展性能好于HK40。  相似文献   
57.
Behavioral aspects of self-regulation, including controlling and directing actions, paying attention, and remembering instructions, are critical for successful functioning in preschool and elementary school. In recent years, several direct assessments of these skills have appeared, but few studies provide complete psychometric data and many are not easy to administer. We developed a direct measure of children's behavioral regulation, the Head-to-Toes Task, and report performance of participants aged 36–78 months, including a group of Spanish-speaking children, from two different sites (N = 353; N = 92). We examined construct validity, examiner reliability, sources of variation, and associations between task scores and background characteristics. Results showed that the task was valid, reliable, and demonstrated variability in children's scores. A cross-classified hierarchical growth curve analysis indicated that girls, participants assessed in English, and higher-socioeconomic status (SES) children achieved slightly higher average scores than did boys, Spanish-speaking and lower-SES children, but effect sizes were small. Older participants achieved higher scores than did younger children, and there were no effects for site. Results suggest that the Head-to-Toes Task is an informative and easy-to-administer direct assessment of children's behavioral regulation. We discuss implications for its use in early childhood settings.  相似文献   
58.
关于《法国中尉的女人》的叙事艺术,学术界有种种评论,但对其叙事节奏的研究却少有人涉及,未能揭示出小说所独具的音乐美。文章认为,与传统小说的单维时间型节奏相比,《法国中尉的女人》的叙事节奏显示出一种积极的开拓精神,即在时间和空间两个维度上来进行节奏的构建和营造,从而形成了一种时空复合型的节奏。这不仅为读者的文本解读带来一种别样的格调和情致,增强了小说的艺术表现力,而且也体现出作者在现代小说节奏构建问题上的独特思考和大胆创见。  相似文献   
59.
本文立足于诗性语言决定诗歌外在体式的理论见解,考察了成长期新诗白话用语的三种类型:口语化白话、国语化白话和杂凑式白话,并在此基础上深入论证了以文学研究会诗群为首、采用口语化白话的诗人,坚持自由诗体写作;以新月诗派为首、采用国语化白话的诗人,探求格律诗体写作;以象征诗派为首、采用杂凑式白话的诗人,则在自发地作节奏自由诗体写作。  相似文献   
60.
对北京市海淀区五所中学中1987年9月至1988年8月出生的男生457和三所小学中1989年9月至1990年8月出生的女生450人拍摄了X射线骨龄片,并请专家按CHN法对每张骨龄片进行了判别,从中筛选出了男、女生早发育组、正常发育组、晚发育组每组30人,共计180人作为实验对象,在充分肯定青春期学生个体差异的基础上,对其进行了生理、心理、社会三个层面的研究,从而较深入的了解了青春期不同发育类型学生身心发育的特点、规律及存在问题;在充分了解青春期不同发育类型学生体质特征、身心发育规律及存在问题的基础上,建立了一套较为科学、系统、有效的青春发育突增期不同发育类型学生健康促进模式;在对青春发育突增期不同发育类型学生发育中存在问题进行充分研究的基础上,提出了几套应首先解决的健康问题的干预方案.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号