从心理空间视角新解《螺丝在拧紧》

对亨利＆#183;詹姆斯的中篇小说《螺丝在拧紧》的解读在国内外学术界备受争议,其原因在于作品本身的含混性与作者创作时的无意识的映现.文章拟沿着弗洛伊德的精神分析法的轨迹,应用心理空间理论来解释鬼魂出现的原因以及作者创作的初衰,指出女教师出现对鬼魂的幻觉源于其心理空间中框架间元素的映射使其多元交融空间能量无法达到守恒造成的;而作者创作的初衷并非是创作一部心理小说,使该作品成为一部成功心理小说典范的深层原因是作者无意识空间在作用.     

从精神分析到形式主义——谈彼得·福勒的《艺术与精神分析》

英国著名的新精神分析学派理论家福勒认为,精神分析应该是关于意义的生物学理论,而不仅仅是关于意义的理论.他将精神分析与形式主义相结合,认为伟大的艺术作品之作以具有超越时代的魄力,就是来自美的物质基础.这个物质基础就是人类相对不变的生物和生理状况.他的这个观点主要体现在他的<艺术与精神分析>一书中.     

施蒂勒的本我、自我与超我的矛盾——马克斯·弗里施小说《施蒂勒》评析

以弗洛伊德的人格心理学理论,通过对小说《施蒂勒》主人公的心理活动和内心世界的探索和分析,展现他所经历的人生不同阶段的心理特征,说明他如何处理超我、自我和本我的关系,从而揭示小说中所蕴涵的“自我认同问题”。     

网络游戏休闲的心理历程分析

网络游戏的诞生让人类的生活更加丰富,其休闲和娱乐价值不可忽视,提高了人类的生活品质。小说《分成两半的子爵》运用结构主义的二元对立原则,揭示了世界的矛盾和对立以及现代人的精神分裂以及自我整合,这比较符合网络游戏玩家的心理变化过程。对网络游戏玩家而言,暂时的沉迷并非无可救药,重要的是家庭、学校和社会对于网络游戏的科学认识,给予沉迷网络者以正确的教育和引导,并建立有效的监督防护机制。     

论弗洛伊德的无意识理论

通过对弗洛伊德无意识概念的产生背景、具体含义等核心问题的梳理,使读者在头脑中构建清晰的无意识理论体系。     

从精神分析的立场看心理咨询师的培训

在心理治疗中,治疗师不能简单地以自己的良好意愿为标准帮助病人。掌握心理咨询过程中的“好”、“坏”标准是心理咨询师培训的首要任务。应提供足够的自我体验机会,让心理咨询师对自己的潜意识有足够的认识。理解病人是一项贯穿治疗全过程的工作。理解病人的过程就是促进病人成长的过程。培养理解病人的能力是心理咨询师培训的核心内容。建立督导制度是培养合格心理治疗师的必不可少的环节。     

论历史研究中的心理探析法

本文针对我国传统历史研究观状,提出了历史研究中的心理探析法,进而分析心理探析法的具体方法、适用范围、原则及作用,试图为历史研究开拓新领域,启迪新途径。     

儿童绘画学习心理分析及对策研究

儿童绘画是儿童表达情绪、情感和理解事物的一种方式,它反映着儿童对周围世界的认识程度,儿童在不同的年龄阶段所表现出来的绘画特点与他们的心理发展有着密切的关系。在文献分析的基础上,结合对儿童绘画教学指导的实践经验和儿童美术教育理论的指导,分析儿童绘画与儿童的心理发展之间的关系,探索可以促进儿童绘画水平提高的科学方法。     

永远走不出的记忆——从男女性制衡看曹禺情感回归之必然

作为中国话剧一代宗师,曹禺的创作,始终离不开他童年的记忆。因此,从《雷雨》到改编自巴金的《家》,都展示出他对于女性灵性与美的赞颂,对男性孱弱性格的复杂感受。这一感受在整个创作过程中,又因为作者人生阅历与感受的改变而呈现出一定的发展趋势。分析曹禺前期作品,探寻其变化规律,可以更深刻了解创作的规律。     

精神分析与人本主义人格理论之比较

阐述了精神分析和人本主义人格理论的主要特色,对两种人格理论进行了比较分析,评析了它们对人格理论发展产生的深远影响。