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241.
李燕  龙建强  赵燕 《高教论坛》2011,(12):32-34,62
本文从《汽车运用基础》课程教学的现状出发,提出了以"6+2"为原则,对课程的目标、内容及组织形式、教学模式、考核方案进行整体设计。将该课程教学改革的成果应用于该门课程的教学过程中,效果显著,大大提高了学生的职业能力、实践技能和职业素养。  相似文献   
242.
精读课是研究生英语教学中一门重要的课程。以谭恩美的作品《母语》为教学实例,介绍如何依托课文,结合"3+3"的英语课堂教学模式,即"视、听、读"三种语言输入渠道,和"说、写、演"三种语言输出渠道相结合,开展多方位教学活动,培养非英语专业研究生的英语综合运用能力。  相似文献   
243.
民营企业商会门户网站是企业与社会公众之间的信息化交流平台,旨在提供方便快捷的技术框架和安全有效的管理服务.在分析了门户网站背景、目标及其特点的基础上,本文使用UML建模技术进一步对其功能、性能及运行需求进行分析;应用三大框架技术和MVC设计模式,阐述网站的设计思想和技术架构.最后,对今后的研究工作进行了展望.  相似文献   
244.
利用(c'/c)展开法构造出(2+1)维B。ussinesq方程的新精确解,丰富了(2+1)维Boussinesq方程的精确解系,进而推广了(c'/c)展开法的应用并得到新解.  相似文献   
245.
文章在分析动词带宾能力的基础上提出对外汉语教学中动词教学的方法:动宾结构的整体教学法;汉外动宾结构的比较教学法;分层次分阶段教学法。提出汉语教材中动词编写的策略:教材中动宾结构的呈现要体现一定的全面性;教材对动词带宾结构的选择要注重实用性;教材中动词带宾形式的编写顺序要由简单式到扩展式;教材中的不同动宾结构应该有一定的重现要求。  相似文献   
246.
在二三十年代流行的“革命+恋爱”的小说叙述模式中.存在着革命权力秩序与性别权力秩序相互纠缠的现象。本论文从二三十年代“革命+恋爱”模式中革命女性的形象书写入手,通过对情爱关系中的性别政治、革命女性的浪漫之爱对革命意识形态的美学实践的影响以及对革命女性的情爱心理中同情即爱的情爱特质的分析出发,试图呈现革命女性性别在政治权力秩序转化为情感秩序时的独特作用.  相似文献   
247.
以需求分析理论为基础,提出开展大学英语转型教学的必要性,进而探讨“1+1”课程体系设置、“三位一体”大学英语教学团队建立及配套教材编写的可行性,以期更好地进行大学英语教学,进一步提高教学质量。  相似文献   
248.
开发了一种在C++ Builder平台下将多种控件集成在同一应用程序中的软件,该软件可以通过拖放来打开各种文件,简化了文件操作,且可以方便地增加新的文件类型。该程序可识别txt、cpp、bpr、dpf、bmp、doc为后缀名的文件;还具有可扩展性,在其中添加常用的文件,功能将更强大。  相似文献   
249.
文章运用文献资料、归纳总结等研究方法,对2001—2009年中文期刊中关于武术技术动作的生物力学分析的研究文献进行分类综述,从长拳的运动特点、353C+4技术动作解析入手进行讨论总结,综述认为,采用运动生物力学这一量化的指标对长拳技术动作进行研究,对提高长拳的技术水平和科学化训练具有理论和实践的指导作用。  相似文献   
250.
本文在最简方案框架下对比分析了英汉"V1+N1(+to)+V2(+N2)"结构,并探讨了英语该结构主动词V1后名词短语N1的句法生成位置及其特征,通过比较分析得出结论:汉语兼语句可分析为宾语控制结构和ECM结构。  相似文献   
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