断裂力学柔度测试方法中的公式研究

基于柔度测试方法,提出了J积分增量算式;对CT试样,提出了裂纹嘴张开位移V0和加载线裂纹张开位移VLL之间的V0~VLL转换算式,裂纹长度a与弹性模量E计算的简化算式。基于适合同时测试V0和VLL的CT试样设计,对45#钢CT试样进行了多级加-卸载,对CT试样的V0~VLL转换算式进行了试验验证。计算与试验结果表明,新公式具有良好精度。     

城市高校《学生体质健康标准》测试结果的分析与研究

从身体形态、机能和素质等三方面分别对天津市部分高校实施<学生体质健康标准>的测试数据进行研究,并通过与国人相应年龄段对应指标进行对比,分析了天津市大学生体质的现状,存在的问题、产生的原因,为提高其健康素质,提供人力资源可持续发展的科学依据.     

英语测试方法新探

我国传统的英语测试方法由于题型趋于单一化、格式化,存在许多不足,应当进行适当的改革。“1 1”诊断法是美国奥克兰大学阅读系Cramer教授所采用的新的英语测试方法,目的在于测出学生的词汇、阅读以及听力的真实水平,探索它们的内在联系,并提出有针对性的辅助学生学习英语的方法。该方法对我国高校英语的测试有重要的启示作用。     

用户满意战略与企业战略的对比研究

本文从用户满意理论的形成与发展入手,对用户满意战略和组织的一般战略进行了四个方面的对比分析,并在此基础上得出结论：在现代市场环境下,用户满意战略是成本领先和差异化战略的升化与发展,是通过追求组织－用户的双赢效果而获取长期竞争优势的最佳战略。     

回溯建库效益分析

本文在回溯建库概述、回溯建库对象及用户信息需求分析的基础上，以等额投入的方式客观地分析了回溯建库的效益问题。     

瑞雷波法在公路路基压实度测试中的应用

研究了瑞雷波原位测试法检测路基压实度的现场工作方法，并通过具体实验评述了瑞雷波测试方法与现行的测试方法相比的优越性。     

普通话水平测试与教师口语教学如何实现双赢

普通话水平测试培训和“教师口语”课程两者不是舍弃与保留的关系,而应该是水涨船高、相辅相成的关系。如果我们对教师口语课的课时、教材、教法和教学重点进行调整,可以不断提高学生的普通话水平和口语表达能力,从而达到“双赢”效果。     

论单句同义手段的选择及其修辞效果

根据不同的标准 ,单句可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句 ;又可以分为特殊句式和一般句式。不同的句式往往可以表达相同的意义 ,只是在修辞效果方面存在着某些差异。因此人们为了准确、生动地表达思想 ,往往注意选择恰当的句式     

网络主题探究教学模式的设计——以《英语测试》课程考试成绩分析为例

网络主题探究教学模式(WebQuest)即学生通过网络来寻求某个问题的解决方案。该设计把现代教育技术——网络教学资源融入传统的《英语测试》课程中,以"考试成绩分析"的主题为例,研究网络主题探究教学模式及设计方法,通过定性分析和定量分析相结合的方法,探讨网络主题探究教学模式对学生及其自主学习的影响。     

保送生制度的变迁与改革

保送生制度自执行之日起,每年都为高校输送了拔尖人才,但因其中介入的人为因素较多,也饱受舆论轰击,随着高考阳光工程的建设,保送生制度在阳光的照耀下将再次焕发出蓬勃生机。