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991.
于素梅 《周口师范学院学报》2003,20(5):77-80
奥林匹克教育包括奥林匹克历史知识教育和奥林匹克人文知识教育,本文主要从奥林匹克主义、宗旨、理想、精神等方面,探讨了奥林匹克人文知识教育的内涵. 相似文献
992.
993.
女子高低杠动作发展趋势的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
以参加37届世界体操锦标赛高低杠比赛的运动员为研究对象,结合36届世界体操锦标赛的资料对当代高低杠整套动作的发展趋势、从杠上转体和飞行动作、换杠和下法动作及其完成质量等方面进行了综合考察,并对我国高低杠逐年失利和衰败的原因做了简要分析. 相似文献
994.
潘婧文 《淮南师范学院学报》2012,14(5):38-44
在近代安徽的民主革命运动中,蔡晓舟作出了较为突出的贡献。他参加了五四运动,并与杨亮功合编了记录五四运动的第一本史料集——《五四》,与北大的著名学人也进行了学术交流;他是安徽新文化运动时期的组织领导者,积极组织和促成暑期讲演会的举办,创办并主编了多种报纸、期刊以宣传新思想,为筹建安徽大学,甚至不惜刀断左手中指;他是安徽早期的革命者之一,曾组建安徽各界联合会,筹办安徽社会主义青年团;他发动了安徽历史上著名的吴山庙起义。他的诸多革命活动,为近代安徽社会的进步和发展作出了重要贡献。 相似文献
995.
郭强 《郧阳师范高等专科学校学报》2012,32(5):142-144
阐述动作技能的学习,运用动作技能学习中的相关原理,对声乐技能的学习及其形成过程中存在的一些常见现象进行研究分析,籍此希望能够使声乐学习者对声乐学习的过程有更全面的、深入的了解,从而更科学、更明确地学习声乐。 相似文献
996.
陈正桂 《河北大学成人教育学院学报》2012,(2):11-16
党的“十七大”报告强调加强公民意识培育,而公民意识的形成有赖于系统的公民教育。在我国积极推行公民教育,使之成为全国社会性运动,始于20世纪20年代余日章领导的青年会开展的成人公民教育运动。这项公民教育运动对于提高国民公民意识和公民观念及催生现代民主产生了深刻的影响,因此,认识与分析余日章领导的成人公民教育运动,在我国加强公民意识教育的今天,无疑具有重要的理论意义和实践价值。 相似文献
997.
998.
999.
石开玉 《唐山师范学院学报》2013,(6):62-64
1919年五四运动爆发后,芜湖人民积极响应,进行了可歌可泣的斗争。中国共产党1921年成立后,领导着芜湖地区的工人运动及国民大革命、土地革命、抗日战争、解放战争。1949年4月24日,芜湖全境解放,标志着芜湖地区新民主主义革命的胜利。 相似文献
1000.
盛筱芮 《天津职业院校联合学报》2013,(10):84-87,97
文章在总结多年学习和实践经验的基础上,对我国体育舞蹈拉丁舞在成套动作编排方面所存在问题及其现状进行了分析,并提出了进行伦巴舞成套动作编排时所要考虑的问题以及编排的方法。 相似文献