美而不乐——祖咏诗歌新探

祖咏的诗歌具有美而不乐的特点。其中"美"的特点多存在于朴素真切的生活画面和自然简洁、含蓄有味的语言中,包含寄情山水、怀友思乡、刚健精神的情怀美。其中"不乐"表现在悲仕途之不顺、惜朋友之离别和念远离之家乡。此外,祖咏诗歌"美"与"不乐"的特点是由绝假纯真的本性、山水吸引、娴熟的审美技巧以及生活的时代背景、自身性格和生活经历所造成的。     

基于手写批注的图书管理办公系统

本文介绍了一种图书管理办公系统。系统以手写批注技术为先导,设计了智能书架、防盗功能、统计管理等诸多功能,是对传统图书管理的补充和提升。这个系统是智能图书馆建设的一种可贵的尝试,具有很好的应用和推广价值。     

从游戏视角看幼儿教育

游戏是幼儿最基本的活动,是一种特殊的社会性活动,对幼儿身心健康发展有着重要的作用。游戏是无功利性的,幼儿教师不仅自身要正确对待游戏教育,更要引导家长正确看待游戏,使"幼教小学化"不要借着"基本普及学前教育"这股东风愈演愈烈。幼儿教师应该意识到幼儿园课程的选择以及评价体系的"无目的性",以免给"应试教育"和"幼儿教育小学化"一个"繁衍"的温室。游戏的愉快性是游戏的本质所在,幼儿教师要真正地把游戏看作幼儿发展的活动,不要把游戏仅仅作为吸引孩子的"噱头"。     

计入缺货时间成本的库存模型

通过建立在允许缺货但缺货不补充的情况下,当缺货成本与时间有关时的经济批量模型,推导出了最优订货周期和最优订货量等一系列相关公式,并以实例说明了它的使用方法。最后利用计算机模拟技术进行了验证,模拟结果与理论结果基本吻合。     

一种无需同步的闪光测光系统的设计与实现

运用增强型51系列单片机 STC12C5A60S2内部集成的 A/D 转换器的高速采集功能,结合 ICL7650自稳零斩波集成运放,设计了一种硬件结构简单、性能较好的无需同步即可进行闪光测光的测光系统.给出了系统的软、硬件框架及部分关键代码,并对系统进行了实际评估测试,取得了较好的测光效果     

"书如其人"的再认识

“书如其人”是中国书法美术史上一个由来已久的命题,曾一度成为书法史上主流的批评模式。但是,随着书法美学思想研究的进一步深入,对它的置疑接踵而至。此后,持论者往往对其持非否定、即肯定的态度,在对这一命题的认识上始终不能有共通之处。因此,寻其源流,回顾历史,深入思考,找到一个新的视点对这一美学命题进行全面的再认识是十分必要的。     

刍议我国商标侵权的归责原则

过错责任原则的实质是主观归责,无过错责任则是一种客观责任或危险责任,英美法称之为严格责任.在商标侵权领域适用无过错责任原则有助于推进社会公平、提升效率.在我国今后的商标侵权立法中,应该坚持无过错责任归责原则的立法理念及方向.     

停课不停学:疫情期间基于雨课堂的创客教育实践教学探究——以“计算机通信与网络”课程实验为例

文章以雨课堂作为智慧教学工具,构建了创客教育实践教学模式,并将这一教学模式应用到了疫情期间计算机科学与技术专业"计算机通信与网络"课程的实验教学中。文章详细分析了该实践教学模式中创意生成、项目设计、实践体验、分享反思四个阶段的学生活动和教师活动。实践结果表明,该模式取得了良好的教学效果,对于学生、教师、学校三方都具有实际价值,对于正常时期的实践教学也具有借鉴意义。     

Keyboarding compared with handwriting on a high-stakes writing assessment: Student choice of composing medium, raters’ perceptions, and text quality

This article examines the influence of keyboarding versus handwriting in a high-stakes writing assessment. Conclusions are based on data collected from a pilot project to move Old Dominion University's Exit Exam of Writing Proficiency from a handwritten format into a dual-option format (i.e., the students may choose to handwrite or keyboard the exam). This test case is used to demonstrate the complex implications for a writing assessment tool when universities aim to accommodate students’ various methods of physically creating a text. Discussion includes speculation about the format of the writing component on the SAT. It is argued that by analyzing the differences in high-stakes exams when students keyboard and when they handwrite, researchers can better understand how the material conditions for composing influence students and raters. It is concluded that if handwriting and keyboarding represent even slightly different composing skills and cognitive processes, then high-stakes writing assessments should aim to accommodate students by providing methods of textual production with which students are most comfortable, even as this accommodation produces new challenges for the creators and managers of large-scale writing assessments.     

日月五星左、右旋之争:安清翘的左旋会通

在1723-1840年这一中国与西方科技交流几近隔绝的时期,在扬弃揭暄试验设譬特别是梅文鼎左旋说的基础上,安清翘对中国历史上的日月五星左、右旋之争进行了左旋会通。安清翘抛弃了天有重数以及日月五星附丽于天或各有定轨之说,坚持大气即天、天为一体甚至天无重数以及恒星即天与惯性自动,从而重述了左旋说本初的精义,并对“西学中源说”予以了批评;安清翘坚持天只一极一动,由此提出了一种独特的天旋模式:黄极绕北极斜转同时带动本身正转,既为带动,则正转自然微迟于带之而动的斜转。这不仅解释了岁差的成因(主张恒星与天一体,反对西方岁差为恒星东移之说),而且说明了日月星辰每天东升西没的同时还有沿黄道东移的现象;安清翘认为日月五星之在大气之天中,就像物之在水中,水自一体固不分层,但物有高下、大小与轻重之异,故其随水而流亦当快慢不同,此日月五星随黄道浑天左旋迟速之象。安清翘的左旋会通,在前提的简单性、逻辑的一致性特别是力学机制上都要胜过之前包括梅文鼎的左旋说,而其在论理、设譬与实测上的某些缺陷,则是地心体系下无法逾越的障碍,而非安清翘个人之所能为。