浅谈图书馆利用博客(Blog)开展人性化服务

本文阐述了博客(Blog)人性化的特征和"自由、共享、奉献"的文化精神与当代图书馆人性化的发展趋势有着天然的共通性,以及图书馆利用博客(Blog)开展人性化服务等方面,探讨了博客在现代信息技术与人文科学的相互提升,是双赢之举。     

国内图书馆知识管理开山之作——评介柯平先生之《图书馆知识管理研究》

柯平先生的《图书馆知识管理研究》,是我国第一部全面系统地阐述图书馆知识管理的专著,也是我国第一部图书馆知识管理理论研究与实践探索并重的力作,并且具有图文并茂、寻检便捷的编排特色。     

国家享有著作权作品在数字时代的利用探析

在数字时代,公益性图书馆通过互联网络为社会公众提供数字资源是其发挥继续教育与终身教育职能的重要表现形式。在各类数字资源中,国家享有著作权的作品虽然在数量上未占主要部分,却举足轻重。长期以来,因政府执行不力、社会重视度不够等因素而远远未发挥其作用。文章从国家享有著作权作品的界定入手,首先分析了对其进行管理与利用的现状,随后探讨了加强对该部分资源利用的策略,具体包括国家相关法律与政策的出台或修订、加大政府经费投入、由各类大型公益性图书馆进行数据库加工后提供给全社会利用等。     

公益性图书馆信息网络传播豁免：权利源起与立法选择

文章分析了公益性图书馆网络传播豁免权的源起、赋予公益性图书馆网络传播豁免权的意义和公益性图书馆网络传播豁免的立法选择及其发展趋势。     

跨地区的专科性高校数字图书馆联盟研究

以中国高等财经院校图书馆联盟为例,阐述了中国高等财经院校图书馆联盟的建设情况,分析了跨地区的专科性高校数字图书馆联盟存在的问题,最后提出了跨地区的专科性高校数字图书馆联盟的发展策略。     

试论图书馆服务新变化与图书馆人力资源的开发

从图书馆服务方式的新变化入手。引出图书馆人力资源开发的对策与措施。     

Going Where They Are: Intentionally Embedding Librarians in Courses and Measuring the Impact on Student Learning

ABSTRACT

The concept of embedded librarians is a way for academic librarians to be intentionally and strategically inserted in the learning and teaching process through a variety of initiatives. In a mid-size university, in order to better address the research and curricular needs of students and faculty members, librarians became more intentional about embedding themselves in academic departments and online courses. To assess the impact upon student learning, the librarians are working on a pilot project utilizing a variety of methods. This article describes the first phase of this assessment project, a survey of faculty teaching course in which faculty were embedded. Finally, information on next steps to assess the embedded librarian program using student surveys, focus groups, and interviews is presented.     

大数据时代图书馆信息服务发展及对策研究

以大数据时代下的图书馆信息服务为研究背景,通过分析这一时代背景下的图书馆信息服务发展需求,从事业管理、技术应用、人才培养等三个方面提出了大数据时代的图书馆信息服务发展策略.     

基于Wiki的图书馆信息利用教学平台

论文通过比较BBS、Blog、Wiki三种社会性软件的特点及分析Wiki的网络教育功能,指出Wiki的开放、合作、平等、共创、共享的精神符合终生教育和社会型学习新的教学理念.论文还对构建基于Wiki平台的图书馆信息利用教学平台作了初步研究和尝试,并指出网站建设管理中需要注意的问题.     

从余秋雨先生反对设立"中国阅读节"的三条理由说起

论文从余秋雨反对设立中国阅读节的三条理由入手,以图书馆员的视角分析了国民阅读中图书馆存在的弊端,并提出了若干建议.