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371.
普通高中新课程人教版语文实验教科书(必修)整体体现为传承与创新两大特点。传承表现为编写指导思想、教材内容和结构体系的传承;创新体现在编写理念、内容的综合化和体例的模块化以及对学生语文学习的“过程和方法”的重视。本文立足于问卷调查和座谈的方式从教师和学生的视角对本套教科书进行评价,并提出一些建议。 相似文献
372.
Glynn Sharpe 《海外英语》2007,(1):21
I watched her draw while the dust from the country road billowed around the passenger seat window. She held the red felt-tipped pen in her slight hand like it was an extension of her self. Small squares of yellow memo pad paper were scattered in her lap. 相似文献
373.
孙西汀 《湖北广播电视大学学报》2007,27(5):89-91
楼花按揭是按揭人将其根据商品房预售合同取得房屋的期待权让渡给银行作为取得贷款的担保的一种法律行为。楼花按揭在法律关系、设定方式、标的物、实现方式和登记方式各方面都与抵押有明显的不同,从按揭人转让其在商品房预售合同当中享有的期待权给银行,同时保留回赎权的约定来看,其性质接近于大陆法系的让与担保,将楼花按揭的法律性质定位于让与担保,更有利于防范银行在按揭的风险。 相似文献
374.
张杏丽 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(2):51-53
李白是我国历史上杰出的浪漫主义诗人,以"诗仙"著称,李白虽然有兼济苍生的宏大报复,但由于受性格和世道的影响,他的诗有相当一部分是描写仙境或求仙寻道之作,明显表现出功成退隐、超尘出世的思想。 相似文献
375.
王永吉 《渭南师范学院学报》2012,(7):20-21,25
现今通行的中华书局本《史记》以清金陵书局本为底本,金陵本的不少讹误也为中华本所承继。考证其他版本的异文,可以进一步提高今本《史记》的版本质量。本文以版本对校为基础,参考前人校勘记,考证清武英殿本《史记.封禅书》可订补今本之处凡7条。 相似文献
376.
罗素的儿童教育观是其现代哲学、心理学、社会学等思想融合在教育上的体现,彰显了教育民主与科学的精神。在儿童教育上,罗素认为,早期教育可以在很大程度上决定人的品性,开展得越早越好。在儿童教育维度上,他反对由来已久的过分强调知识教育的做法,认为应当重视身体教育、心理健康教育、社会品性教育、“智力美德”和建设性技能的培养,强调通过全面教育来促进儿童健康成长;在儿童教育路径上,罗素提出了“儿童中心”式的教育方式,即为儿童提供充足的游戏机会、促进儿童伙伴间的交往及适宜的评价等,以保障其愉快、自由、主动学习。罗素的儿童教育观在欧洲“新教育运动”中占据重要的地位,有重要的现实意义。 相似文献
377.