"人文奥运"在高职素质教育中实施的现状及对策

高职院校给青年学生学习、生活提供了接受教育的优越环境。作为培 养全面发展的社会高素质应用型人才的重要基地,亟待对学生加强人文素质教育 。为了更好地培养高素质的职业人才,我们对南方部分高职高专的3600名学生进 行了调查,结果发现学生奥运知识缺失,了解途径有限。对高职素质教育现状进行 了分析,提出了在高职院校实施人文奥运理念,进行素质教育的途径。     

人文忧思与体育高技术的博弈——基于人文评价视角的体育高技术发展

采用文献资料等方法,对高技术的人文评价成为影响高技术未来走向进行分析,意欲为我国未来体育高技术的发展进行定位。主要结论：对体育高技术全然没有人文反思是不可取的,那样就会使体育成为脱缰的野马,失去了体育本有的价值,同样,对体育高技术的过度的人文忧思也是不可取的,那样就会走向体育技术的悲观主义,失去了体育的活力。积极的人文忧思,可以转化为一种积极的人文关怀,转化为人类体育运动发展的动力。建议：体育高技术应当是：适应社会环境、符合人文环境、创造和谐环境。体育高技术与人文评价应当是：＂生＂与＂养＂的融合、＂才＂与＂德＂的融合、＂批＂与＂赞＂的融合。     

人学视野下的人本体育观研究

文章从人学的角度出发,阐释了体育与人的关系,并对人本体育观的内在结构以及价值取向进行全面审视,提出人的自由、全面和谐发展是人本体育观的核心内容.     

大学图书馆2.0变革的人文意义

文章从基本理念出发,通过对图书馆2.0核心理念与大学人文精神之间关系的探讨,以及对其中各项技术中所透射出的人文关怀的分析,进一步揭示出大学图书馆2.0变革的人文意义。参考文献5。     

舒缓的本真——谈周作人散文与儿童文学之契合

周作人散文创作中饱含着自然天性与人文关怀,文本的美、趣、真、实的特点,使作品释放出温情、平素、积极、志趣的人生态度,体现了作者对生活的原始本底的追索,这正与儿童文学的本质相契合。     

论“新图书馆运动”与图书馆精神

"新图书馆运动"是一个从中国藏书楼时代全面转化为中国近代图书馆的重要时期,她以"智慧与服务"为宗旨.体现出图书馆人的职业奉献精神、理念创新精神和科学研究精神.发扬光大这些精神.对于当前我国图书馆事业的发展,医治浮躁之风具有重要意义.参考文献8.     

"人文奥运"在西方——读《奥林匹克产业的内幕——权力、政治与激进主义》

对《奥林匹克产业的内幕——权力、政治与激进主义》一书进行了翻译与评述。作者海伦·杰佛逊·兰斯基用批判的眼光对亚特兰大、悉尼和盐湖城奥运会的人权问题、贫困歧视、利益冲突和环境问题进行了剖析。我们应对西方在操办奥运会过程中背弃人文奥运理念的事例引以为戒。     

穿透时间帷幕重铸时代精魂--浅析陈思和的文学批评

本文阐述了陈思和的文学批评观以及他对新时期文学批评所作的贡献。并且对陈思和在“文革”后重铸时代精魂，寻找知识分子人文精神的探索进行梳理。     

论柳永词的“俗”文化

柳永词是我国古典文学之瑰宝,但世人常以“俗”病柳词,贬多褒少。但细观其词,实际俗中有雅,雅不避俗,雅俗共赏,更因其词的通俗性特点,造就了“凡有井水饮处,皆能歌柳词”的空前盛况。柳词中还展现了一种超阶级的人文关怀,正因为这种超阶级性的特殊内涵才推动了柳词的成功传播。