浅谈湖南旅游教育的发展

湖南旅游教育事业的发展应立足湖南，面向全国，放眼世界，以市场为导向，走校企合作，校际联合，深化旅游教育领域改革的道路，不断提高旅游师资队伍的素质，加强旅游专业建设。     

日文版民国方志与中国方志“概述”体例——以民国日文版《山西省志》为例

当代中国方志研究的专家都认为,1937年出版的由黄炎培主纂的《川沙县志》首先在民国方志中使用了"概述"的概念,而新编地方志的"概述"体例就是借鉴黄氏的局部"概述"理论而发展和完善的。其实,这个说法值得商榷和进一步探讨。早于黄氏方志17年,即1920年由日本东亚同文会编纂出版的日文版《中国省别全志》不仅在每个省志中都设有专门的总论即概述编,而且在有关章节目中也设有概述及无题小序,对方志概述在志书中的运用作过系统的实践,积累了丰富的经验。该省志系列的第十七卷《山西省志》即为可靠例证,应该说,日文版民国方志最早使用了"概述"的概念,民国方志的"概述"体例也是由日本方志界探索和创造的,目前所有权威著述中关于"概述"篇设立是新编地方志的重要发明创造的说法是错误的,应当予以纠正。     

江苏省新“五反”运动述略

20世纪60年代前期,为了整顿干部中滋生的资产阶级思想作风,打击新生的资产阶级分子,中国共产党在全国机关、企事业单位开展了一场反对贪污盗窃、反对投机倒把、反对铺张浪费、反对分散主义、反对官僚主义的运动。根据中央精神,江苏省有步骤地开展了"五反"运动:进行阶级教育、领导干部"洗澡下楼"、反对贪污盗窃与投机倒把、复查与划阶级。"五反"运动有一定的消极作用,但是远低于它在密切干群关系与改善干部作风、改进管理体制与发展国民经济、打击犯罪活动与维护社会秩序等方面产生的积极作用。究其原因,与"五反"中制定的一些正确和比较正确的政策,并且不断地纠正偏差,从而减轻运动所造成的危害有关。     

四川农村教师队伍建设的困境成因与对策分析

教育是建设社会主义新农村的基础工程，农村教师队伍建设已成为制约四川省农村基础教育发展的瓶颈。面对建设社会主义新农村的新形势和全面实施素质教育的新要求，应结合四川省教育实际，切实抓好农村教育改革和发展的工作重点，突出体制机制改革和创新，大力加强农村学校教师队伍建设，推进四川省社会主义新农村建设。     

甘肃省农村幼儿教师基本状况的调查与分析

以实地考察结果和问卷资料分析为依据，展示了甘肃省农村幼儿教师队伍的基本状况。文章认为，目前甘肃农村幼儿教师的基本状况有以下四个显著特点：教师队伍年轻化趋势明显；职称评定不规范而且尚未普及；工资待遇低，教师流动性大；学历达标率高，专业对口率低。这些特点对幼儿教师专业成长造成了一定影响。     

全面促进我省"农民工经济"可持续发展对策研究

“农民工经济”,已成为贵州一个新的经济增长点,应将其上升到“战略高度”来加以认识,作为战略性产业来抓。因此,贵州应当发挥政府作用,建立一套完整的劳务输出机制;制订科学合理的农村劳务输出政策,对农村劳动力转移就业的服务应到位。     

湖南怀化市汉语方言中古全浊声母今读类型

怀化市位于湖南省西部,处于汉族与少数民族杂居之地,汉语方言内部差异较大。中古全浊声母字在该市汉语方言今读塞音、塞擦音时的一些类型的特点是目前方言学界认可的七大汉语方言所没有的。     

河北省水资源危机及水资源的可持续利用

水资源是基础自然资源 ,是一个地区综合实力的有机组成部分。随着人口增长和经济的发展 ,河北省出现了严重的水资源危机 :水资源供需矛盾尖锐、地下水超常开采、水污染严重 ,造成生态环境恶化 ,制约着经济可持续发展。因此 ,必须采取措施确保水资源的可持续发展 ,为河北省可持续发展战略的实施奠定基础     

论皖江文化研究的价值

皖江文化研究的价值主要表现在以下几方面:科学界定皖江文化的内涵与外延,分析皖江地区历史文化特点与形成原因,比较皖江文化与周边文化的异同,从而丰富区域文化研究的内容;总结皖江地区经济社会发展中的经验教训,为整合皖江地区旅游文化资源提供新的视角,为皖江地区开发开放献计献策;提高皖江地区历史文化的影响力,促进皖江文化产业整合,为打造安徽文化强省提供服务。     

一所民族村小留守儿童法制教育缺失的折射

通过分析安顺市西秀区G小学留守儿童可以看出,留守儿童法制意识缺失主要表现在道德缺失、社会辨别能力低、学法积极性不高、心理障碍多等四个方面。学校应从发挥学校在留守儿童法制教育方面的主体作用,逐步建立和完善法制教育机制;以学法为契机,拓展宣传渠道,强化法制意识;提高留守儿童社会辨识能力;提升教师业务水平,增进法制与心理教育能力;整合社会资源,尽力弥补留守儿童的家庭缺失感等五个方面加强对农村留守儿童进行法制教育。