教育过度产生的制度探析

在高等教育大众化进程中，随着高等教育规模的迅速扩展，使得人才供求出现了不平衡，导致了教育过度。而高等教育大众化的目的是服务社会，实质是高等教育政治属性的强化，而它的政治属性实施来源于制度安排。因此，本文试图从制度的角度探析高等教育大众化进程中产生教育过度的制度障碍、制度供给不足并且提出相关建议。     

中西文化差异对英汉词汇交流的影响

本文从中西文化差异的视角,探讨社会文化对英汉词汇的生成、内涵与交际等方面的影响,揭示其在形式和结构以外的不同,以利于我们从准确把握英汉词汇的文化特性入手,提高英语教学、学习和交际水平.     

师专生心理健康状况及对策研究

师专生是大学生家庭成员中的特殊群体,他们的心理障碍问题既有一般大学生心理障碍的共同特点,又有其特殊表现,突出表现为心理素质水平较低、教师职业意识淡薄、就业心理障碍较为普遍等。我们分析认为,师专大学生心理健康教育应以强化教师角色意识为主题,营造良好的心理环境并与思想品德教育相结合,创造“本土化”心理咨询模式,从而更好地实现促进师专生心理健康发展的目的。     

银行服务营销:障碍与突破

服务营销是银行在激烈的竞争中克敌制胜的法宝。然而,目前中资银行的服务营销面临着两大方面的障碍:一方面,营销观念落后、营销机构不健全和营销人才缺乏是来自中资银行内部的主要营销障碍;另一方面,无序竞争、信用缺失和分业经营、分业管理则是来自中资银行外部的主要营销障碍。为了保障中资银行服务营销的顺利有效开展,对于中资银行而言,一是要树立关系营销观念,二是要重构银行组织体制,三是要开展内部营销;对于政府和金融监管当局而言,一是要为银行营造公平有序的竞争环境,二是要为银行打造诚实守信的市场环境,三是要为银行创造混业经营的前提条件。     

电子-空穴对在势垒隧穿中的纠缠特性分析

分析了电子隧穿简单势垒所产生的电子-空穴对的纠缠特性.基于能级配置的差异,协力纠缠度随势垒高度的变化呈规律性的变化特征.     

略论管理者与下属之间的有效沟通

管理者与下属之间的沟通是组织沟通的主要形式。它对于组织活动过程中的信息传输起着关键性的作用。由于诸多差别的存在和噪声的干扰,管理者与下属之间的沟通很容易造成障碍。重视沟通、积极反馈、注重训练有助于减少沟通障碍,实现组织中管理者与下属之间的有效沟通。     

成人学习障碍及解决对策

成人在参与学习时虽然具有很大优势,但由于他们处于一个复杂和开放的情境之中,再加上随着年龄增长他们身心出现一些变化,导致其学习行为面临着更多的障碍。因此,探讨成人学习障碍的成因,采取及时有效的对策,帮助成人克服这些障碍,具有极其重要的意义。     

浅析初中学生在物理学习过程中的思维障碍

从学生思维因素、学生个人因素、学生知识因素,以及学生技能和能力因素对初中学生物理过程中产生思维障碍的原因进行了分析,阐明了排除学生思维障碍,培养健康的物理思维的重要性。     

中国农产品企业如何应对绿色贸易壁垒

生态环境和经济社会的可持续发展是当今人类社会亟待解决的重大问题。世界贸易组织将可持续发展原则与环境保护纳入其规则中,绿色壁垒日益成为中国农产品企业发展的障碍。本文从绿色贸易壁垒的概念、成因入手,对绿色贸易壁垒的作用和影响进行了研究分析,提出我国农产品企业应该采取的应对措施。     

水产品外贸企业应对国际贸易壁垒的策略研究

分析了我国水产品外贸企业在出口贸易中遇到的技术性贸易壁垒、绿色壁垒、反倾销壁垒、数字壁垒、装备壁垒等主要国际贸易壁垒,提出了相应的政策和建议。