高校体操课程思政建设的资源优势与实践路径

该文运用文献资料法、专家咨询法和逻辑分析法,对体操课程作为思政教育内容的优势及体操课程思政建设实践进行分析,认为:体操具有光辉的奋斗历史,是体操课程思政铸奋斗魂、育实干人的强大“动力源”;体操教学内容蕴含丰富思政主题,是立爱国大德的不竭“原料库”;体操习练形式多样,为体操课程思政育人提供了多元“实践场”。通过整合体操历史和思政教育资源,将思政主题融入体操课程内容和创新体操课程结构以强化道德实践等路径,可以推进体操课程思政建设,以期为运动专项课程思政建设提供参考。     

论江泽民意识形态领导权思想

江泽民在马克思主义发展史上,首次明确提出了意识形态领导权思想。意识形态领导权关系到国家的意识形态主权、社会主义制度的前途命运、综合国力和党的执政能力,必须提高社会主义意识形态的指导力、竞争力、渗透力、服务力和影响力。     

适应时代特点 做好思想政治工作

以人为本，开展思想政治工作，必须尽量适应和满足人的正常需求，采用各种灵活具体的工作方法，同时必须提高思想政治工作者的自身素质。     

《德意志意识形态》中科学发展观的思想渊源探析

《德意志意识形态》作为马克思主义经典著作,对于当代社会的发展仍然具有重要的导向作用。研究科学发展观与该文中人的全面发展思想、自然观和世界历史思想的渊源,不仅对于加深理解该文唯物史观原理与社会发展规律、更好的定位其时代意义具有极为重要的作用,而且对于我们全面贯彻落实科学发展观,建设社会主义和谐社会同样具有十分重要的现实意义。     

日本丰臣政权时期外交文书中所见"神国思想"的发展与创新——兼论中国典籍对日本思想文化发展的影响

丰臣政权时期神国思想的发展是日本神国思想发展史上的重要阶段。本文结合丰臣政权对外政策的变化等因素的考察,通过分析丰臣政权的外交文书中所见神国思想在内容和作用上发生的变化,揭示这一时期的神国思想是丰臣政权根据对外政策的改变等具体历史条件的变化而重新创造出来的产物;同时指出:在丰臣政权创新神国思想的过程中,流传到日本的中国典籍与阅读大量中国典籍并深受中国文化熏陶的禅僧起了重要的作用。     

论高校图书馆馆员的素质

高校图书馆对教学与科研有着重要的辅助作用,为更好地为教学和科研服务,高校图书馆馆员必须从思想、业务、技能等方面着力提高自身的素质,才能更好地履行管理、服务、教育、应用等职能,成为一个合格的图书馆员．     

试论知识经济挑战中我国教育的走向——学习邓小平教育思想

知识经济时代的到来,给中国传统的教育带来了巨大的冲击。只有以邓小平教育思想为指导,充分发挥教育的经济功能,构建新的发展模式,主动迎接知识经济的挑战,中国 教育才能走上健康发展的道路。     

意识形态的图腾抑或失效——关于两部二战宣传电影传播效果的比较分析

本文比较了两部二战时期著名的宣传电影——德国纳粹的《意志的胜利》以及美国政府投资拍摄的《我们为何而战》在传播策略和传播效果方面的差异。进而指出,文本是否具有感性魅惑的特质、受众是否具有鲜明的自我主体意识以及感性还是理性策略的使用成为决定电影宣传效果的三个重要因素。而电影技术无疑是客观中立的,从这个意义上说,技术决定论具有明显的理论缺陷。     

《儒林外史》——一首儒家思想没落的挽歌

《儒林外史》是一部表面上充满了讽刺、笑骂,实际上深藏着无奈、感伤的小说,作者的感时伤世就是基于自己尊崇的儒家思想全面没落、世风日下、古风不存的现实而发的。吴敬梓从四个方面表达了对于儒家思想全面衰落的哀挽： １．“身修而后齐家”——价值理想的贬值; ２． “花酒陶情”——人性人格的扭曲;３． “菽水承欢”——人伦秩序的颠倒; ４． “显亲扬名”——政治理想的没落     

挑战与抉择:新形势下高校学生思想政治工作

思想政治工作是高校德育工作的生命线。新的历史形势下，高校学生的思想政治工作面临着一系列新情况、新问题，这势必给高校的学生工作带来诸多的不便，因此，积极面对挑战，探索如何在新形势下做好学生思想政治工作就显得更加迫切。