高校思想政治教育中的沟通障碍及其消解

沟通在高校思想政治教育中具有十分重要的地位和价值。当前高校思想政治教育过程中客观存在着因人际因素、结构因素、技术因素等造成的沟通障碍,只有坚持以人为本的沟通原则,畅通沟通渠道,掌握沟通技巧,并不断提高教育者自身素质,才能消除这些障碍。     

邓小平关于政治体制改革的理论及其现实意义

邓小平关于中国政治体制改革的理论,是中国社会主义民主政治建设实践经验的科学总结,是马克思主义政治理论在中国发展的理论成果,是一个具有极强现实性特征的理论体系,是反对在政治体制改革问题上“左”右倾错误的有力思想武器。它不但是过去20多年中国政治体制改革的理论指导,而且对我国现在的政治体制改革以及整个改革事业都具有重要的指导作用。     

略论人的全面发展理论对大学生思想政治教育的启示

深入研究马克思主义“人的全面发展理论”,可使思想政治教育工作者从教育的主、客体出发,全面、系统、科学的展开工作。从本世纪初开始,随着思想政治教育界在“人的全面发展理论”领域的研究工作不断深入并付诸实践,思想政治教育工作如何“诠释”该理论并以“诠释”为起点展开的研究,就是如何运用该理论支持和服务于思想政治教育工作的关键。     

布鲁贝克“认识论”与“政治论”的实用主义基础辨

文章回顾了学界关于布鲁贝克在《高等教育哲学》中提出的“认识论”与“政治论”的研究成果,主要使用概念演绎的方法,阐释了“布氏两论”背后的实用主义基础。布鲁贝克基于杜威的实用主义认识论试图对“认识论”与“政治论”进行超越性的哲学解读,在实用主义的视域下,认识论与政治论的高等教育哲学可以同时和谐地存在于20世纪的美国大学中,为二战后美国大学的合法性提供必要辩护。关注到“布氏两论”的实用主义基础,有助于我们重新审视布鲁贝克的著作和高等教育哲学研究。     

《黑格尔法哲学批判》中的民主法治思想及其启示

马克思和黑格尔作为人类历史上伟大的思想家,在探索人类社会实现民主法治的问题上提出了不同的观点,为人类社会实行法治提供了理论渊源。由于黑格尔站在唯心主义的立场上提出其理论,因此马克思运用历史唯物主义的方法对其进行了批判,并在此基础上逐步形成了自己系统的民主法治理论,而这一理论对今天中国社会的民主法治建设具有重要的指导意义。     

以人为本做好高校教师思想政治工作

教师思想政治工作一直是高校工作的薄弱环节，但它又关系着高校的发展和育人质量。用马克思主义关于人的本质理论来指导高校教师思想政治工作，确立以人为本的教育思想和工作思路，对加强和改进新时期高校思想政治工作具有重要意义。     

从苏联解体的教训看“三个代表”思想的伟大意义

江泽民“三个代表”的思想 ,是总结世界社会主义运动的经验教训和我党八十年历史经验得出的科学结论。苏联演变和解体的重要原因就是不注重生产力的发展 ,搞乱了意识形态 ,党严重脱离人民。“三个代表”的思想 ,对于加强我党的思想建设有着重大的指导意义     

提高体育运动学校学生修养的途径探讨--关于文学鉴赏的一般认识规律及方法

在提高体校学生个人修养方面，传授其学鉴赏诀窍无疑是较好的途径之一。体育之美如何与学之美融合起来，才能使体校学生由此而及彼。学鉴赏是记在阅读过程中对作品所产生的由内而外的感受和体验、欣赏与鉴别。鉴赏学作品时应有读的积极思维和理性认识，从而感受到作品形象的意义；体校语教学要注意提高体育专业学生学鉴赏的能力。     

树立系统培养观念,增强思想政治教育实效性

从系统的角度对思想政治教育进行审视和解读,梳理系统和思想政治教育的内在逻辑联系.思想政治教育系统培养的起点:受教育者的系统性;思想政治教育系统培养的途径:思想政治教育实践的系统性;思想政治教育系统培养的目标:人的全面发展.     

跨国投资中政治风险的评价

政治风险是企业在跨国经营中最重要的风险之一,也是近几年导致我国许多企业海外投资失败的重要原因,因此,加强对跨国投资中政治风险的防范显得尤为迫切。分析了跨国投资中政治风险的影响因素,并从宏观和微观层面对跨国投资中政治风险的现有评估方法进行了阐述和总结,提出了适合我国企业对跨国投资特定项目进行政治风险评估的框架体系和评价方法。