李长之对“五四”新文化运动的反思与重构

李长之是中国现代文艺批评史上著名的京派文艺批评家,他对于胡适曾经提出的“‘五四’乃是一个文艺复兴”的观点作出反思,认为“五四”是启蒙而非“文艺复兴”。在此基础上,他倡导一种从语言层面体验作家生命情感的文艺批评方法,并积极从中国古代文化中去发掘“完人”人格和充溢着旺盛生命力的审美资源,以此来弥补“五四”新文化运动所造成的“生命力”匮乏的裂痕。     

通信工程专业“三维一体”教学法的研究与实践

在总结了近年来教学研究工作的基础上,提出了通信工程专业"三维一体"教学法,对该教学法的具体内容、实施策略、实施中注意的问题以及实施效果做了详细阐述。     

你别无选择──《一个人的村庄》中的生存困境探析

刘亮程以他＂自然之子＂的特有身份带我们走进了他的乡土世界,去感受和领悟与之相关的人生哲理。然而,在这沁着朴实无华的＂牛粪＂味的文章中,我们读到的却是一个又一个生存的困境,它源自人类无限的欲望,同时也与现代社会有着密切的关系。这困境是刘亮程的,也是我们的。对于无根的城市,刘亮程的乡土文学中淳朴的风土民情是一种抗衡,一种文化庇荫。他要用乡土文学来弥补现代社会的精神匮乏。     

中国人的现代化的基本问题及其模式特征

人的现代化是中国社会现代化的重要组成部分;中国近代以来人的现代化的基本问题始终是个体主体性张扬与集体主体性维护之间的关系问题。这一基本问题决定了中国人的现代化进程具有不同于西方国家人的现代化的模式特征,那就是它的乡土性、伦理性和辩证性。     

苏州传统美术元素在世博苏州馆设计中的运用

上海世博会苏州馆之所以受到参观者广泛欢迎,是因为苏州传统美术元素在苏州馆会展设计中得到了巧妙的运用,并形成了独一无二的苏州特色。世博苏州馆在整体上是以苏州园林建筑符号和水乡特色为基础进行设计,同时又加上了一些苏州民间元素,如版画《一团和气》的巧妙设置,大型壁画《水墨苏州》的主题表现,园林小筑所代表的经典的苏州文化的恰当运用,以及动态《姑苏繁华图》传统绘画与现代科技的完美对接等,这些苏州传统美术元素在世博苏州馆中的精彩运用,在当代的会展艺术设计中堪称典范。     

Communication,Liminality, and Hope: The September 11th Missing Person Posters

Immediately following the attacks on the World Trade Center on September 11, 2001, family and friends of victims missing in the towers began placing “Missing Person Posters” of their loved ones around New York City. In this paper, we argue that the posters represent a powerful response to a traumatic and in some ways unprecedented situation, a response that transformed the death of loved ones from a reality or future certainty into a probability made possible by the searchers' desire, emotions, or imagination. We demonstrate how the posters, operating in the “subjunctive” voice, transformed the “liminal” space between life and death and “haunted” onlookers, so that survivors and spectators alike could ponder the possibilities of a world that would “hopefully” turn out for the best. We also consider the implications of the posters for those who were unable to acknowledge the loss of their loved ones.     

通信工程专业“三维一体”教学法的研究与实践

在总结了近年来教学研究工作的基础上,提出了通信工程专业"三维一体"教学法,对该教学法的具体内容、实施策略、实施中注意的问题以及实施效果做了详细阐述。     

对内蒙古自治区中学体育教师能力结构的研究

采用文献法、调查法等研究方法，对中学体育教师的能力结构进行研究。结果表明：随着社会的快速发展和学校体育改革的深化，对体育教师能力结构提出了更新、更高的要求；中学体育教师能力呈现不平衡状态，主要缺乏创新意识与能力、科学研究能力、领导和管理能力以及继续学习能力等。本文旨在为普通高校体育教育专业深化教育教学改革、提高人才培养质量提供思路与依据。     

教育技术学科背景下绩效技术应用人才培养初探

随着对绩效技术领域研究的逐渐升温,培养具有高水平的绩效领域应用人才显得尤为迫切。本文分析了教育技术专业人员的能力要求、社会对绩效技术应用人才的能力要求等方面,在此基础上还考察了美国一些大学对绩效技术应用人才能力要求以及课程的设置情况。试图通过以上分析就我国如何培养教育技术学科背景下的绩效技术应用人才的能力素质提出了一些想法和建议。     

文水方言的人称代词

文水方言属西北官话。是山西方言内部并州片的一个地点方言。文水方言的人称代词与普通话一样。分四大类即第一人称。第二人称。第三人称和其他人称代词，每一大类又有单复数之分，但具体形式和用法有所不同。有很多保留了近代汉语的特点。本文着重从语法功能入手分析了文水方言的人称代词的用法。以及它的一些特殊现象。