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31.
童恒萍 《华南师范大学学报(社会科学版)》2007,(6):9-13
《墨经》哲学是先秦时期科学理论的杰出代表,在《墨经》哲学中墨家体现出能够运用严格的逻辑推理,抽象概括出一些科学定义,其中蕴含着的科学理性是同时代诸子百家所不能相比的,墨家科技思想反映了中国古代科技发展具有的特点和所达到的水平。 相似文献
32.
教师行为研究:课程与教学论的重要研究方向 总被引:4,自引:0,他引:4
20世纪,课程论和教学论得到了巨大发展,同时也暴露出实践品性不足的倾向。这种倾向既是课程与教学论发展的一个阶段性标志,也为课程与教学论的进一步发展提供了空间。近年来,课程与教学论的整合研究越来越受到重视,这为增强课程与教学论的实践品性提供了新的思路,也为教师行为研究提供了新的理论基础。教师行为研究是一项实践性比较强的研究,成为课程与教学论整合的一个重要途径,为课程与教学论的发展开辟了一个新的研究方向。 相似文献
33.
34.
近年来国内外影响较大的现代城市管理理论有:生态城市管理理论,新城市主义管理理论,城市营销理论,经营城市理论,城市竞争力理论和数字城市理论等等。现代城市管理论的繁荣促进了城市管理科学向更深层次、更高层次的发展,但是仍然有许多不足。当代城市管理,尤其是我国的城市管理,理论研究有余,而实证研究不足。未来,城市管理的研究必将呈现进一步综合化、系统化的趋势。 相似文献
35.
《Sport Management Review》2020,23(4):640-656
Implicit leadership theories (ILTs) matter because they are used as the benchmark against which people determine who is a leader and who is not. This assessment informs their behavioral responses. People are thought to have a superordinate-level ILT representing their prototypical mental model of leadership and a series of basic-level ILTs. Each of these represents how people conceptualize leadership in particular domains (e.g., sport, politics, and popular culture). In this study, the authors generate the structures of basic-level sport management ILTs for women and men who are about to enter this industry. These form the baseline from which socialization to work, organizational cultures, and the sport management industry begins. The ILTs of women entering sport management careers have a 35-item, 6-factor structure (Sensitivity, Knowledgeable, Physical Attractiveness, Inspirational, Dedication, and Focused), whereas men entering the industry have a 32-item, 7-factor structure (Sensitivity, Dedication, Physical Attractiveness, Focused, Creativity, Inspirational, Courageous). The resulting sport management ILT profiles differ from superordinate ones by emphasizing physical and vitality attributes, incorporating emotional elements, and by eschewing antiprototypical elements. The paper ends with a discussion of the implications for leadership research in sport management. 相似文献
36.
自党的十七大报告提出并明确界定中国特色社会主义理论体系以来,毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系问题,成为学界讨论的热点.研究者对此各抒己见,主要观点有"非包含"说、"包含"说、"继承发展"说、"多重关系"说等. 相似文献
37.
毛泽东对党的知识分子理论与政策的形成起了开拓作用,对小平对党的知识分子理论和政策进行了创新性探索,在此基础上,江泽民对党的知识分子理论和政策作了进一步发展,今后我党在制定知识分子理论与政策时还要注意几个重要问题。 相似文献
38.
王颖 《教学研究(河北)》2007,30(2):129-131
马克思主义理论学科面临着职业倦怠和兴趣枯竭的双重危机,一级学科的设立有助于缓解这种危机,但克服危机最终有赖于学科发展的学术积累和推进,以及高度的学科自觉和力求学术之真的理论志气。 相似文献
39.
This study investigated introductory computer science (CS1) students’ implicit beliefs of intelligence. Referencing Dweck and Leggett’s (1988) framework for implicit beliefs of intelligence, we examined how (1) students’ implicit beliefs changed over the course of a semester, (2) these changes differed as a function of course enrollment and students’ motivated self-regulated engagement profile, and (3) implicit beliefs predicted student learning based on standardized course grades and performance on a computational thinking knowledge test. For all students, there were significant increases in entity beliefs and significant decreases in incremental beliefs across the semester. However, examination of effect sizes suggests that significant findings for change across time were driven by changes in specific subpopulations of students. Moreover, results showed that students endorsed incremental belief more strongly than entity belief at both the beginning and end of the semester. Furthermore, the magnitude of changes differed based on students’ motivated self-regulated engagement profiles. Additionally, students’ achievement outcomes were weakly predicted by their implicit beliefs of intelligence. Finally, results showed that the relationship between changes in implicit intelligence beliefs and student achievement varied across different CS1 courses. Theoretical implications for implicit intelligence beliefs and recommendations for STEM educators are discussed. 相似文献
40.