身体个性化时代武术发展策略研究

文章以身体在个性化时代的存在形态和发展趋势为理论背景,分析整理出个性化时代身体呈现私有化、形象化、多样化形态,在身体的当代形态下武术发展出现的泛身体化、边缘化的倾向的当代处境。为保证武术在国内外稳步发展应做到：把握私有化身体的媒介力,激发大众的参与热情;利用形象化身体的影响力,打造真实的功夫偶像形象;发挥多样化身体的吸引力,提高传统文化的品牌效应。     

Twelve Ways to Incorporate Strengths-Based Planning into the IEP Process

The Individuals with Disabilities Education Improvement Act 2004 (IDEA) requires public schools to assure that parents of students with disabilities have the opportunity to participate in Individualized Education Program (IEP) meetings. Strengths-based IEPs focus on student strengths and abilities, rather than weaknesses and disabilities, in preparing parents and teachers for the IEP meeting, presenting information at the meeting, and documenting the meeting in writing. As a special education administrator for more than 27 years, the author has experience in working with parents from the strengths-based perspective, including encouraging parents to participate in the IEP process. In 1994 the author, along with parents of students with disabilities, developed a checklist for parents and public school teachers that focused on the strengths-based approach and was intended to encourage parents to participate actively in IEP meetings. Twelve techniques for reducing conflict and encouraging parents to participate in the IEP planning process at the middle and high school level are presented and described.     

高职院校建筑装饰识图与构造教学探讨

针对高职建筑装饰专业建筑装饰识图与构造课程教学改革与实践,对教学内容、教学特点、教学方法与手段、课程考核方式等进行分析探讨,以提高高职建筑装饰专业教育教学质量。     

军校图书馆用户个性化信息需求与知识服务

随着军校图书馆用户的个性化信息需求日益凸显，对图书馆的服务功能要求越来越高。表文分析了个性化信息需求的特点，并以知识服务理论作参考，阐述了知识服务是满足个性化信息需求的最佳方式。以及军校图书馆实施知识服务的必要条件。     

当OPAC遭遇WEB2．o：OPAC个性化服务展望

WEB2.0在图书馆的应用被称为图书馆2.0,而图书馆2.0的最直接应用体现在图书馆的OPAC系统上。论文就如何打造WEB2.0之OPAC进行了阐述,提出了它的基本功能、扩展功能和附加功能。     

本科导师制推行进程中的问题与对策

本科导师制对培养个性化发展的创新型人才具有重要作用。为满足社会发展对高级人才的需求,提高本科人才培养质量,我国高校尝试引进本科导师制。文章阐述了导师制的起源、发展及在我国的实施现状,指出我国本科导师制实施过程中存在的内涵把握不清、运行机制不健全、师生人数悬殊大等问题,并针对问题提出导师制推行进程中在文化基础建设、规章制度健全及导师资源开发等方面的建议与对策。     

个性化培训:中小学校长成长的有效途径

随着时代的发展和教育改革的不断深入,中小学校长的培训方式也在发生着深刻的变化,个性化培训是我国一些地区顺应这一变化而张开的一种新型校长培训模式,它有利于中小学校长完善自身的专业知识;提高自身的问题意识;显现自身的特色管理;培养自身的反思能力;发觉自身的潜在优势,是中小学校长成长的有效途径。     

数字图书馆个性化服务方式综述

本文比较全面地综述了现行数字图书馆个性化服务的几种方式，并通过MyLibrary实例对这些具体方式的集成化运用进行了探讨，以期从中找出数字图书馆个性化服务的有效模式，为构建可互操作的现实数字图书馆个性化服务系统提供参考。     

迷失的市场自由叙事

21世纪中国文学叙事进入了市场自由叙事，就进入了整一性现实意识控制，它们忽略了诗性、人性和历史叙事的更大可能。具有小农气息的市场化生存意识深刻地影响着文学叙事，狭窄意义上的现实控制着文学叙事正不断失去真诚和真实，我们制造出平庸化、日常化、个人化、身体化等来迷失自己。从21世纪中国文学叙事内外的历史与想象、人性与审美立场同时去观看它，与现实构成单方面一致的市场自由叙事就不具有唯一性。