应用化学专业无机化学教学改革与实践

无机化学是应用化学专业的重要基础课之一,本文结合专业特点和学院办学定位,对无机化学的课程体系、教学内容及教学方式等进行了一系列的改革尝试。实践证明,这些改革激发了学生的学习兴趣,培养了学生的能力,提高了教学质量和水平。     

无机溶胶—凝胶途径制备V2O5薄膜的实验研究

在分析纯V2O5粉末为原料，H2O2为溶剂，采用溶胶－凝胶（Sol-Gel)工艺，以无机途径成功制备了V2O3薄膜。研究了在不同衬底上制备薄膜的可行性及工艺过程，不同温度热处理及不同厚度V2O5薄膜的透射光谱及300℃热处理薄膜的温阻特性。实验发现在石英玻璃及普通载玻片上可制备均匀透明度的薄膜，100℃热处理的V2O5薄膜透光性能最好，而300℃热处理V2O5薄膜在紫外及近紫外线区（350nm-450nm)的吸收率最高。该工作对于V2O5光电薄膜的面积，低成本制备具有一定的参考价值。     

新时代《无机非金属材料学》课程教学改革与探索

《无机非金属材料学》是材料科学与工程专业无机非金属材料方向的核心课程。该课程知识面广,理论性、综合性、应用性强,教师讲授和学生学习都有较大难度,同时又面临学时有限等问题。文章针对该课程特点及存在问题进行了教学改革,通过优化教学内容,采用“以学生为中心”的多元化教学方法和多元化评价考核方式,激发学生学习的主动性和积极性,提高课程教学质量,增强教学效果。     

ICP-AES同时测定黄连上清片中多种微量元素的研究

采用硝酸-双氧水-高氯酸湿法消解样品，用ICP-AES同时测定中成药黄连上清片中的钾、铁、铬、砷、铅、锰、锌、铜等微量元素．建立了电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)测定中成药黄连上清片中多种微量元素含量的方法．各元素回收率为89．4％～111．5％，变异系数为0．8％～4．5％．应用本方法测定实际样品，结果令人满意．     

金的药物学应用

着重评述了类风湿性关节炎的金疗法方面的进展以及金化合物的抗肿瘤活性.     

无机化学教学过程中体现学生主体地位的对策与方法

针对无机化学课程的特点,从课程间的联系与交叉、教学内容与专业背景、课堂教学与课外训练、网络教学手段的运用等方面入手,在无机化学教学中强化学生的角色意识,充分发挥学生的主体地位,探讨提高授课质量和教学水平的有效方法和途径,以期提高学生主体意识,形成并提高学生独立思考的能力,使其具有科学精神和态度,培养学生求真、求实、创新的科学素养。     

Science Letters： Simultaneous determination of fluoride, chloride, sulfate, phosphate, monofluorophosphate, glycerophosphate, sorbate, and saccharin in gargles by ion chromatography

Simple, reliable and sensitive analytical methods to determine anticariogenic agents, preservatives, and artificial sweeteners contained in commercial gargles are necessary for evaluating their effectiveness, safety, and quality. An ion chromatography （IC） method has been described to analyze simultaneously eight anions including fluoride, chloride, sulfate, phosphate, monofluorophosphate, glycerophosphate （anticariogenic agents）, sorbate （a preservative）, and saccharin （an artificial sweetener） in gargles. In this IC system, we applied a mobile phased gradient elution with KOH, separation by IonPac AS18 columns, and suppressed conductivity detection. Optimized analytical conditions were further evaluated for accuracy. The relative standard deviations （RSDs） of the inter-day＇s retention time and peak area of all species were less than 0.938% and 8.731%, respectively, while RSDs of 5-day retention time and peak area were less than 1.265% and 8.934%, respectively. The correlation coefficients for targeted analytes ranged from 0.999 7 to 1.000 0. The spiked recoveries for the anions were 90%-102.5%. We concluded that the method can be applied for comprehensive evaluation of commercial gargles.     

安徽省土壤磷素形态及其影响因素研究

对安徽省不同性质土壤中的无机磷和有机磷进行了分析 ,结果表明 :土壤磷的含量与形态与成土母质、成土条件和耕作方式有很大关系。土壤无机磷以O P和Ca10 P为主 ,有机磷则以中活性及中稳态有机磷为主     

工科无机化学教学改革的深度研究

通过对无机化学教学内容的精选和更新,课堂教学使用“主线式--系统式--开放式“教学法,实验课采用“三结合“教学法,增开综合性和研究性实验,引进与本课程相关的最新研究成果,以及学生参与评估教学质量等措施的实施,取得了良好的教学效果.     

实现无机及分析化学实验绿色化的探索

工科无机及分析化学实验中应树立绿色化学理念,采取选用绿色化学试剂,采用微型化学实验,改进实验装置,回收处理实验废液,提倡组合循环实验等举措,实现实验绿色化．