La mente social y la mente física: desarrollo y dominios de conocimiento

Resumen

Este dossier trata de una manifestación “específca” de la especificidad de dominio en el desarrollo: la distinción entre una mente física y una mente social. En él se analizan y presentan algunos datos y teorías que han contribuido durante las dos últimas décadas al establecimiento de esta distinción en la psicología evolutiva. Más concretamente, se analizan, discuten e integran las influencias y aportaciones de: (1) La primatología y su propuesta sobre la evolución de una “inteligencia maquiavélica” en los primates cuyo producto más elaborado da lugar a una “teoría de la mente”—la habilidad de inferir las intenciones, creencias etc. que subyacen al comportamiento con fines predictivos y explicativos—. (2) La psicología de la primera infancia y los datos sobre habilidades expresivas, comunicativas e interactivas de los bebés que se dirigen de manera diferenciada a los “objetos sociales” (las personas) y cómo la lectura reciente de estas habilidades las considera como precursores ontogenéticos de la teoría de la mente. (3) La ciencia cognitiva en una de sus acepciones de la “arquitectura” del sistema cognitivo: la idea de la mente modular. (4) Las aportaciones que desde la psicología evolucionista reciente defienden una estructura modular de procesos mentales especializados en problemas de intercambio social que habrían evolucionado por su valor adaptativo para la cooperación en las primeras sociedades de homínidos (como los mecanismos para la detección de tramposos); en este punto se analizan también los datos que desde el desarrollo apoyan o van en contra de las teorías evolucionistas. (5) Por último, se presentan los datos y teorías que desde el estudio del autism—como un déficit específico en el desarrollo de una teoría de la mente—han contribuido a establecer la distinción entre mente física y mente social en el desarrollo.     

¿Son los niños autistas mejores físicos que psicólogos?

Resumen

En este artículo se dan argumentos para la hipótesis de que los niños autistas tienen una física intuitiva intacta e incluso poseen una facilidad especial para comprender la causalidad física. En su apoyo se presentan datos, procedentes de distintas fuentes, como: (1) lapredilección de los niños autistas por los sistemas mecánicos o sus intereses obsesivos por las máquinas, recogidos de anécdotas clínicas e informes de padres, (2) su mejor rendimiento en algunas tareas de causalidad física en comparación con tareas de causalidad psicológica con una estructura paralela y (3) una mayor probabilidad de encontrar físicos o ingenieros entre los padres o abuelos de niños con autismo que en la población normal, revelada por los etudios de familia. Se argumenta también que el perfil cognitivo atípico de una facilidad especial para la física intuitiva junto con una deficiencia en la psicología intuitive puede tener un origen genético. Por último, se señala la contribución de esta hipótesis al debate actual entre la explicación del autismo como deficencia de una teoría de la mente o como una disfunción ejecutiva.     

‘ONE STATE,ONE TELEVISION,ONE PUBLIC’

This article seeks to reappraise two popular yet neglected examples of variety programming, which appeared on French television during the 1960s: Discorama and Age tendre et tête de bois. While the former has been situated within a realist televisual aesthetic and regarded as a launch-pad for French singer-songwriters, the latter has been represented as a youth-oriented vehicle for rock ‘n’ roll and yé-yé pop music. Although such interpretations are to a large extent valid, this article will argue that both programmes should also be viewed as symptomatic of Charles de Gaulle's statist broadcasting strategy, which placed great emphasis on creating social cohesion via programmes designed to appeal to the widest possible audience.     

Nailing JELL-O® to a Tree: Improving Access to 20th-century Music

ABSTRACT

Although literary warrant and use of current terminology are principles which have guided the creation of Library of Congress Subject Headings for quite some time, for many years adequate headings were not established to provide access to several concepts in 20th century music. Some of the problem areas include electronic music, music theater, text-sound compositions and musical notation. The efforts of two working groups of the Music Library Association have resulted in improved access in many of these areas. Still, problems remain, some due to LC's policies and practices regarding musical styles. It may take other approaches, such as the use of a music thesaurus, to fully overcome the remaining issues.     

晚清军事教育研究的力作--评《半世雄图--晚清军事教育现代化的历史进程》

王建华教授撰写的《半世雄图———晚清军事教育现代化的历史进程》一书是近年来晚清军事教育领域不可多得的一部力作。文章从多个方面介绍了该书的主要特点并进行了相应评析。     

邓小平新闻思想探微

作为邓小平理论重要组成部分的邓小平新闻思想，是邓小平根据新时期我国经济、政治、文化和社会发展的需要，对党的新闻宣传工作的地位作用、运作规律、重要原则和工作方法等一系列理论与实践问题进行的理性思考和理论概括。邓小平新闻思想是指导党和国家的新闻事业更好地为社会主义服务，为人民服务，为党和国家的工作大局服务的伟大思想指南。     

太极拳锻炼对中老年人抑郁症的预防治疗效应

抑郁症作为当今世界的一大心理疾病正在越来越受到人们的普遍关注。中老年人更是占大多数。体育锻炼对心理健康的促进作用已经是有目共睹了，而近年来的一些试验也证明了在治疗抑郁症方面，体育锻炼确实具有某些药物无法代替的作用。在进行体育锻炼疗法的过程中，太极拳由于其独特的“形神兼备，内外兼修”的运动特点，对中老年人的抑郁状况有明显的改善作用。总而言之，中老年抑郁病人参加太极拳锻炼具有非常重大的意义，可以在很多方面使抑郁病人的情况得到改善。     

顾拜旦体育思想研究系列之三--顾拜旦与奥林匹克理想

奥林匹克理想是顾拜旦首先提出的一个概念，它是以奥林匹克主义为奋斗目标的一种对未来的设想和信念，并经过实践而形成的一种思想体系。本文作者从以下5个方面来论述：1.奥林匹克理想是体育文化概念；2．奥林匹克主义是奥林匹克理想的核心；3．奥林匹克运动是奥林匹克理想的实践；4．奥林匹克精神是奥林匹克理想的体现；5．《体育颂》是奥林匹克理想的升华。     

浅谈金基德电影的叙事策略

作为韩国艺术电影的代表人物,金基德对于边缘人物的关注,人生哲理的阐释,宗教思想的参悟是建立在自己独特的叙事策略上的.他擅长用想象中的现实来取代真实的现实,用弱化的情节来营造氛围,使叙述更具张力,梦幻式的叙述更是应用的得心应手,通过这些独特地叙事策略,他营造了自己的叙事空间.     

在保守与激进之间——拉里维埃政治思想研究

拉里维埃是法国重农学派政治思想的主要阐述者。他构建了"自然秩序"理论,表述了以财产权为基础的自由观和以交换为基础的平等观,反对了等级社会中的特权制度,捍卫了个人的自然权利。在此基础上,他提出了"合法专制"理论,将君权认定为一种源自社会契约的监护权力。在这一理论中,君主掌握立法权和执行权,司法权另置,同时有一套从地方到中央的议会体系。此外,司法官员和公共舆论也是约束王权的重要力量。从实践上,"合法专制"和绝对君主制时代的政治实践具有连续性,即保守性;但从目的上,它对捍卫个人自由和平等而言具有激进性。