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51.
对中长跑运动员训练机能评定的实验研究 总被引:3,自引:0,他引:3
观察了不同训练水平男子中长跑运动员不同强度训练负荷后血清免疫球蛋白水平的变化。结果提示:大强度训练可降低男子中长跑运动员机体的体液免疫水平,其测定有助于掌握运动强度和负荷量,为合理安排训练计划提供依据。 相似文献
52.
陈寅恪唐诗笺证在20世纪唐诗学中占有非常重要的地位,它有极其丰富的诗学价值。以诗证史是唐诗笺证问题意识的具体表述。因史释诗是陈寅恪诗的阐释学原则,包含着三个相关要素,即诗学立场、诗境观念以及文学史观。 相似文献
53.
陆林 《广西广播电视大学学报》2003,14(4):15-17
现代远程开放教育模式下的教与学的行为关系,是否朝良性循环的方向发展,是推动教学改革的关键。怎样营造良好的教学行为关系、提高远程开放教育的教育质量、使远程开放教育教与学的关系继续朝健康的方向发展,文章在这方面进行了探索和研究。 相似文献
54.
知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,体育教学中的经验表明,重视非智力因素的 培养,不但有利于人才的成长,更有利于体育课教学质量的提高。本文通过对培养动机、意志两方面的非智力因素的实 践,阐明重视非智力因素的教学才是全面的教学。 相似文献
55.
我国篮球运动员跳投技术发展的潜在空间 总被引:2,自引:0,他引:2
从人体运动技术科学原理角度阐述了决定跳投技术完善程度的三大技术性指标,描绘了现代篮球比赛跳投技术的合理化模式,并分析了我国篮球运动员跳投技术发展的潜在空间。 相似文献
56.
2003年中国运动训练学理论研究成果回顾 总被引:12,自引:1,他引:11
2003年中国运动训练学研究在以下四个方面表现得较为活跃并取得较多成果:多维度、多视角透视竞技能力问题;在运动训练中弘扬科学精神的同时,更加注重对运动员的人文关怀;项群理论继续完善并日益呈现出方法论意义;批判性与质疑性文献增多. 相似文献
57.
对健美专项课学生心理需要的研究分析 总被引:3,自引:0,他引:3
需要是人的积极性的基础和源泉,研究分析健美专项课学生的心理需要,依据需要发展、变化的条件,营造了生动活泼的教学氛围,帮助学生实现自我超越,满足每个学生强身健体、塑造优美体型的心理需要是健美专项课成败的关键。 相似文献
58.
北京市中学体育教师的现状调查及其对首都体育学院学生素质培养的影响 总被引:14,自引:0,他引:14
对北京市城区和远郊区县中学体育教师的现状进行了调查和研究,了解北京市中学体育教师的基本情况的同时,获知北京市中学体育教师的能力结构缺陷,尤其是首都体育学院毕业生在中学体育教学中存在的能力上的不足,据此,为我院今后人才的培养提出相应对策和建议。 相似文献
59.
试论篮球裁判员对比赛场面的控制 总被引:1,自引:1,他引:0
保证精彩激烈的比赛顺利进行,裁判员对场面控制至关重要,章对裁判员如何控制好比赛场面,提出了几个方面应注意的问题及建议。 相似文献
60.
对不同项群运动员运动负荷前后左心室舒张功能的观察 总被引:2,自引:0,他引:2
为了评价不同项群运动员左心室舒张功能,对12名耐力项目运动员和12名速度力量项目运动员12min前后二尖瓣血流频谱进行了检测。结果表明:12min跑后耐力组血流速度积分和E/A明显减小,速度力量组血流速度积分、E峰值和E/A减小十分明显,A峰值减小明显,两组运动员血流速度积分、E峰值和E/A存在显著差异。说明,耐力组左心室舒张主动松驰及被动充盈能力均好于速度力量组。 相似文献