外贸英语合同的用词特征及其翻译技巧

外贸英语合同作为一门专用英语,属于法律文献,其语言特征有独特性。拟从合同的文本结构作为切入点,通过用大量的实例分析外贸英语合同的词汇、句法语言特征,根据这些语言特征总结翻译方法和技巧,以确保合同语言的准确、严谨和规范。     

ARL Cataloger Librarian Roles and Responsibilities Now and In the Future

This article details the results of a 2011 study of cataloger librarians’ changing roles and responsibilities at academic Association of Research Libraries. The study participants, cataloging department heads, report that cataloger librarian roles are expanding to include cataloging more electronic resources and local hidden collections in addition to print materials. They are also creating non-MARC metadata. The increased usage of vendor products and services is also affecting the roles of cataloger librarians at some institutions. The article explores what skills cataloger librarians will need in the future and how libraries are providing training for that future.     

微博个体信息传播影响力评价指标分析

微博已经成为网络舆情产生的重要平台,其中具有强信息传播影响力的个体对网络舆情发展走势有着关键性影响。以3种类型微博个体2013年8月的微博数据作为研究对象,对5种传播影响力评价指标进行分析,发现同一评价指标的有效性具有一定适用范围,并受到微博个体类型的影响。建议在构建新的评价指标或模型时,应充分考虑待评价个体的类型的影响,以有助于提高评价结果的精准性。     

科技期刊应重视构建基于Web2.0的非正式科学交流平台

传统科技期刊通常为科学交流的正式过程服务。在数字时代,基于Web 2.0的非正式科学交流对科技创新和凝聚科研人员发挥着越来越重要的作用;因此,科技期刊应当积极构建基于Web 2.0的非正式科学交流平台,以此推动科技创新和增强对科研用户的黏性,提升其学术影响力和竞争力。国外一些先进出版单位在这方面给了我们有益的启示。     

青少年科普期刊办刊新思路

为加快科普期刊健康平稳发展、提高全民科技素质,立足于科普和教育的根本目的,根据青少年的特性,结合《第二课堂》杂志的《智慧作坊》《科技在线》等优秀栏目的成功经验,提出青少年科普期刊的办刊新思路:引导青少年在享受中获取知识、进行科学探索、深入思考、大胆想象、勤于实践、为社会服务。强调思索与动手并重。必须有满足青少年需求的新颖、准确、简单、实用的科普内容,还必须有引人入胜的表达形式和别出心裁的娱乐性。     

社会化媒体中品牌传播效果评价研究

分析社会化媒体对品牌传播效果的影响,基于此设计由认知指标、态度指标和行为指标构成的社会化媒体品牌传播效果评价指标体系,给出基于熵值法的指标赋权方法和计算步骤。实证研究表明,该指标体系能够成为社会化媒体营销效果评价的有效工具。     

The Roles of Engagement at The Ohio State University Libraries: Thoughts from an Early Adopter

Changes in information and technology continue to test how librarians interact with and support patrons. Now, engaged librarians have the opportunity to immerse themselves in their user’s workflows and become partners in the research enterprise. Engagement represents a model of librarianship in which librarians are challenged to move from the traditional collection-centered model to an engaged-focused one. It requires new roles and tasks, as well as a deeper understanding of the academic setting. This article discusses working in a large research institution and articulates the engagement model.     

Web2.0环境下用户信息搜寻行为研究框架

Web2.0环境下,用户信息搜寻行为内涵进一步丰富,外延也得到了一定程度的扩展。在分析国外隐含"Web2.0思想"的信息搜寻模型基础上,构建了Web2.0环境下用户信息搜寻行为研究框架,对框架的各要素及过程进行了论证,以期为相关研究提供宏观指导。     

抗战文献国际交流合作机制探微

随着图书馆事业的蓬勃发展,抗战文献国际交流合作已经是大势所趋。本文在分析抗战文献国际交流合作重要意义的基础上,结合目前现状,提出深化抗战文献国际交流合作的对策建议,由此构建抗战文献国际交流合作的长效机制。     

教育世界与生活世界:从“隔离”到“融通”

教育世界源自于生活世界,又与生活世界有着一定的区别。近代以来,随着自然科学的发展和学校的制度化,教育世界与生活世界产生了隔离。在中国当今的基础教育领域,教育世界与生活世界的隔离是一个严重的问题。而融通教育世界与生活世界,既是现实的呼唤,又是当代教育发展的要求。