单位犯罪构成的几个热点问题研究

单位犯罪的主体复杂多样,对单位犯罪中应负刑事责任的自然人的范围界定应当作具体分析;单位犯罪的主观方面既有故意也有过失;对单位犯罪行为的认定,应根据单位行为自身的行为方式加以具体分析,不应作一刀切式的简单论断.     

浅谈如何做好师专女大学生的思想道德教育

师专学校女大学生人数逐年增多,如何做好女大学生的德育工作,显得尤为重要.做好女大学生的思想道德教育,应结合师专女大学生的特点,开展丰富多彩的活动,延伸思想道德教育的时间和空间,来加强女学生的思想道德教育,培养和教育广大女大学生,形成正确的思想道德行为习惯,使她们成为跨世纪德才兼备的社会主义建设者和接班人.     

我国会计信息失真的"德治"与"法治"

如何遏制会计造假已成为当今社会广为关注的热点话题。从时政角度阐述当前围绕以人为本开展诚信教育的紧迫感和必要性,主要通过加强以“三个代表”为中心的思想教育、以职业道德为主体的素质教育来推进和实现;同时论述法制缺陷是会计造假盛行的一大诱因,就新《会计法》的实施倡导依法治假：最后就如何实现“德治”与“法治”紧密结合的问题提出了几点建议。     

幼儿在园亲社会行为的观察研究

本研究采取事件取样法对100名大、中、小班幼儿的亲社会行为进行了观察研究,结果表明:幼儿的亲社会行为不存在性别差异;幼儿的亲社会行为主要是指向同伴,极少指向教师;在幼儿的亲社会行为中,合作行为最为常见,再次为分享行为和助人行为,安慰行为和公德行为较少发生。教师通常对幼儿的亲社会行为做出积极反应或消极反应;同伴对幼儿的合作行为多做出积极反应,对幼儿的分享行为、帮助行为、安慰行为多做出中性反应。幼儿的亲社会行为大多未得到及时强化。     

Unzip the Truth: Results from the Fort Peck Men's Sexual Health Intervention and Evaluation Study

American Indian (AI) men experience sexual and reproductive health disparities including sexually transmitted infections, unplanned pregnancy, absent fatherhood, and intimate relationship violence. Using a case-control study within a community-based participatory research framework, we investigated the effectiveness of a sexual and reproductive health peer led education intervention model for AI men, ages 18–24. Intervention results demonstrated the greatest impact on attitudes regarding contraceptives, commitment in relationships, and consistency of condom use. Our study provides insights into how to access education and influence sexual risk behaviors among a diverse group of hard to reach young adult males.     

“Y一代”高校学生信息行为特征与信息素养教育

“Y一代”泛指“网络一代”、“I一代”的年轻人,他们是当今高校学生的主要构成人员.“Y一代”高校学生具有注重信息需求、依赖网络、追求便利性和个性化等信息行为特征.“Y一代”高校学生信息素养教育应在信息行为引导、教育内容以及教育形式方面更多地体现出学校的引导性、课程的针对性以及学生学习的主动性与自觉性.     

Vendor Training

The article explores the role of vendor training in the long-term relationshio that exists between libraries that ~urchase an integrated online library system and vendors that market ind support such svsterns. Ernohasis is eiven to the res~onsibilitv vendors have to proierly train library so as to'insure successful imple- mentation and use of their online system. Analysis and evaluation of vendor training programs is stressed and suggestions are given for how vendors can possibly improve the training provided to their users.     

我国大学生阅读行为现状的调查分析

从外在因素、内在因素、行为产出结果对大学生阅读行为的影响和图书馆在大学生阅读中的作用,调查分析了我国大学生阅读行为的基本状况,指出了存在问题并提出了建议。     

我国国民网络信息行为变化研究

论文在归纳国内网络信息行为研究进展的基础上,对2001至2010年《中国互联网络发展状况统计报告》数据进行整理、对比、分析,总结国民网络信息行为的变化及特点,预测其发展趋势,并提出图书馆应对变化的策略.