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981.
Laetitia Mlissande Amde Amlie Tremblay‐Perreault Martine Hbert Chantal Cyr 《Psychology in the schools》2019,56(7):1077-1088
This study assessed the social adaptation of sexually abused children and tested whether children's emotion regulation competencies mediated the association between child sexual abuse (CSA) and two outcomes of the social domain (i.e. withdrawal and social difficulties). A group of 283 child victims of sexual abuse and a comparison group composed of 60 nonabused children was recruited. Teachers completed questionnaires assessing the children's emotion regulation competencies, withdrawal, and social difficulties exhibited in the school context. Results showed that sexually abused children displayed poorer emotion regulation skills and higher levels of both withdrawal and social difficulties relative to nonabused children. CSA was associated with social difficulties and withdrawn behavior through the mediation of emotion regulation competencies. Teachers and school psychologists should be assisted in identifying children at risk of social difficulties and emotional dysregulation and schools be encouraged to adopt a trauma‐informed approach. 相似文献
982.
李艳燕 《河北北方学院学报(社会科学版)》2002,18(2):74-76
儿童生理机体发育尚未成熟,歌唱时能否利用正确科学的方法尤为重要。在训练中,注重练气与练声,轻声与力度,闭、开结合,断音与连音,下、上结合等问题的联系与处置,帮助孩子掌握正确科学的歌唱方法,保障他们的生理机体健康发展。 相似文献
983.
崔建斌 《渭南师范学院学报》2001,16(3):60-63
本文以语言学及语言测试理论为基础,从理论和实践两方面分析了高师院校英语专业在测试方面存在的四个方面的问题:1.缺乏理论指导;2.测试形式单一;3.测试方法不科学;4.测试缺乏专业化,并提出了解决问题的对策。 相似文献
984.
多媒体教学存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
杨翠环 《河北职业技术学院学报》2005,5(3):32-33
多媒体教学相对于传统的教学模式,有自己的特点和优势。在多媒体教学中必须注意其存在的问题,不断进行改进,才能充分发挥多媒体教学的功能。 相似文献
985.
986.
Yvonne Leckey Lynda Hyland Gráinne Hickey Anne Lodge Paul Kelly Tracey Bywater 《Irish Educational Studies》2016,35(1):35-55
Inappropriate, aggressive and disruptive behaviour in the classroom can be detrimental to child and teacher well-being. This study involved a longer-term evaluation of the Incredible Years Teacher [Classroom Management] programme (IYTP) undertaken mainly within disadvantaged schools in south-west Ireland. The IYTP is designed to strengthen teacher classroom management competencies. Eleven teachers, who had previously participated in a group-randomised control trial (RCT), took part in a 12-month post-baseline follow-up assessment. Psychometric and observational measures were administered to assess teachers when interacting with children (n?=?217) in their classes. Qualitative data were collected from a sub-sample of teachers to explore their perceptions of programme impact and utility. The quantitative results showed some significant improvements in teachers’ classroom management, although few changes were recorded on teacher-child observation measures. Qualitative findings indicated continued implementation of proactive disciplining strategies and higher levels of teacher self-efficacy. These results suggest, albeit tentatively in view of the study limitations, that the IYTP can benefit teacher classroom management, as well as teacher well-being, particularly within disadvantaged schools where behavioural problems tend to be more prevalent. The IYTP could prove useful in improving teacher competencies and the classroom environment in the longer term, although a need for further research is indicated. 相似文献
987.
高校学生教育管理工作现存问题及对策研究 总被引:5,自引:0,他引:5
刘恒儒 《沈阳教育学院学报》2006,8(1):62-64
随着社会主义市场经济的发展,当今社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力。培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。如何培养和造就高素质、创造性思维的人才,给我们的教育思想、教育观念、教育内容、教育方法等提出了挑战,也给高校学生教育管理工作提出了新的机遇和挑战。 相似文献
988.
浅析我国现行公司治理结构的缺陷与问题 总被引:2,自引:0,他引:2
我国国有企业的公司制改革,无疑是一次重大的制度创新,经过近十多年的探索和发展,我国已建立起自已的公司治理结构,但由于受到种种因素的影响,致使我国公司治理结构的运作效率不高。因此分析我国现行公司治理结构存在的问题与缺陷,有的放矢,才能构建起高效率的公司治理结构和规范的现代企业制度。 相似文献
989.
陈冬媚 《牡丹江教育学院学报》2007,(2):160-161
在数学教学过程中,培养学生解决数学问题的能力是增强学生创新意识,提高学生创造能力和解决问题能力的一条有效途径.本文结合在初中数学教学中开展以问题为中心的教学实践,具体阐述了营造问题教学的氛围,向学生提供问题解决的空间以及解决问题的方法. 相似文献
990.
陈睦富 《郧阳师范高等专科学校学报》2004,22(5):8-12
农业、农民、农村问题,是中国民主革命、社会主义革命和现代化建设的基本问题,农村社会的发展、稳定和繁荣、农业现代化的进程和农民的现代化。直接关系到中共的执政地位和中国特色社会主义事业的兴衰。决定着全面建设小康社会的目标的实现和中华民族的伟大复兴的历史进程。在历史的曲折演进中,中共对“三农”问题进行了长期的理论与实践探索,丰富了马克思主义的理论宝库。为建设中国特色社会主义提供了十分重要的历史鉴戒。 相似文献