新建本科高校毕业论文质量监控若干问题探讨

毕业论文是新建高等学校对本科生整个学习过程的一个综合性考查,是实现培养目标的重要教学环节,在人才培养中具有重要意义。然而,在实际教学中,由于各环节质量监控不到位而导致毕业论文出现诸多问题。本文重点探讨了这些问题,并提出了相应解决措施。     

直观教学在低年级日语精读课教学中的应用——以语法和句型教学为中心

直观教学可以通过充分调动学习者的视觉和听觉作用强化其对学习内容的理解和记忆。为了弥补在教学过程中所欠缺的语言环境,提高学习者的学习兴趣以及教师的教学效果,可以在教学中适当使用直观教具。但是,直观教具毕竟只是辅助工具,只有将直观教具与课堂教学紧密结合,才能最大限度地发挥直观教学的作用。     

“不”在古汉语和古日语中的比较研究

由于历史原因,日语在一千多年前就开始采用汉字词汇作为表记词汇,汉字已经成为日本表记文字的重要组成部分。通过研究发现。汉字在古代日语和现代日语中都占有很大的比重,现代日语中采用的汉字多达1900多个。日语中的否定接头词“不”来自于古代汉语．但在语言长期发展、演变的过程中,“不”的性质及语义在汉日两种语言中发生了不同的变化,呈现出了不同的变化结果。本文旨在研究古汉语中“不”的意义用法的基础上,分析“不”在古汉语和古日语中的异同。     

高校“助困育人”体系的建立完善

“助困育人”是高校日常工作中重要的组成部分,其对贫困生的学习、生活均产生重要的影响,是贫困生接受高等教育及自我成长的重要保障。本文从高校“助困育人”工作中存在的问题入手,对高校“助困育人”体系的建立及完善进行分析与探讨。     

快节奏形势下高校素质选修课出现的问题及改进探讨

在强化素质教育的大背景下,素质选修课的开设成为高校教育的重要内容和环节。随着现代生活节奏加快,走在思想前沿的大学教育受到冲击,素质教育课的实践效果也出现相应的问题,本文就此类现象加以分析和探讨。     

如何提升少数民族贫困地区高校软实力

如何提升软实力,增强自身核心竞争力,已成为高校生存和发展的战略决策。本文立足少数民族贫困地区实际．从四个方面提出了提升少数民族贫困地区高校软实力的途径。     

应用型本科院校学风建设长效机制构建策略研究

应用型本科教育作为一种新时期的高等教育类型,在我国高等教育体系中占有不可替代的特殊地位和作用。良好的学风是一所高校宝贵的无形资产。加强学风建设是培养和造就高素质人才的关键性要素,是提高教育教学质量和人才培养质量的重要保证。本文就应用型本科院校学风建设长效机制的必要性、所存在的问题以及构建策略进行阐述。     

民办高校学费收缴困难的原因及对策探析

民办高校是我国高等教育事业的极为重要组成部分,学生所缴纳的学费是学校发展和建设经费的主要来源,学生所缴纳的学费是支持学校发展以及赖以生存的必备条件。本文针对如何解决学生欠缴学费的问题,进行原因分析,并且提出了解决问题的对策。     

发挥高校工会优势，提高青年教师培养质量

本文针对当前高校中青年教师的发展现状与特点,分析了高校工会在青年教师培养方面存在的问题,结合大连海洋大学工会的青年工作,提出高校工会应在青年教师培养方面有所作为的观点,并进行了有益的实践探索。     

浅谈如何提高理工院校公选课的教学效果

随着我国教育制度的改革和推进,高校在进行教学时也要积极转变教学理念,从学生的实际学习需求出发,制定出更加科学的教学方案,从而提高大学生的整体素质。公选课作为提升高校学生综合素质的重要课程,它的教学质量将会直接影响到学生的学习质量。因此在今后的教学中,高校相关部门应该要重视大学公选课的建设,构建出更加完善的教学体系,为高校学生的发展提供良好的环境。本文通过对当前理工科高校开设的人文社科类公选课中存在的问题进行探讨,从而加强教学管理,做好公选课课程设计,最终达到提升大学生人文素养的教学目标。