浅谈如何提高理工院校公选课的教学效果

随着我国教育制度的改革和推进,高校在进行教学时也要积极转变教学理念,从学生的实际学习需求出发,制定出更加科学的教学方案,从而提高大学生的整体素质。公选课作为提升高校学生综合素质的重要课程,它的教学质量将会直接影响到学生的学习质量。因此在今后的教学中,高校相关部门应该要重视大学公选课的建设,构建出更加完善的教学体系,为高校学生的发展提供良好的环境。本文通过对当前理工科高校开设的人文社科类公选课中存在的问题进行探讨,从而加强教学管理,做好公选课课程设计,最终达到提升大学生人文素养的教学目标。     

提升福建高校支撑区域创新体系建设能力研究

当前福建省正处于建设海峡西岸经济区的重要时期,高校在区域创新体系建设中发挥着重要作用。但福建高校支撑区域创新体系建设存在众多问题。因此,要提升福建高校支撑区域创新体系建设的能力,需要在人力支撑、财力支撑和科技支撑三大方面做出努力。     

高等学校学科建设指导思想的实践探索

学科建设是高等学校发展的基础、核心和龙头,学科建设指导思想是一所高校学科发展的的总纲领、总指引,有着统领的作用,具有非常重要的地位。系统介绍了高校学科建设指导思想的内涵,学科建设指导思想的制定应结合学校类型、办学层次、学科结构、学科特色等因素。并结合实际,从学校层面对学科建设指导思想进行了许多有益的探索,通过对我国几所不同类型的高校学科建设指导思想进行分析研究,总结共性,找出个性,以期对其他高校制定学科建设指导思想起到启示和借鉴作用。     

浅谈高校内部审计现状及对策

随着高校办学规模的不断扩大,经济活动的日益增多,内部审计工作显得越来越重要。本文对高校内部审计工作的现状进行了分析,提出了改善高校内部审计工作的对策,以期为加强高校内部审计提供参考。     

浅谈提高高校反腐倡廉制度执行力

提高反腐倡廉制度执行力是当前高校建设面临的重要课题。在反腐倡廉建设过程中,高校应科学设计反腐倡廉制度,逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系,提高制度执行主体的责任感,维护制度的严肃性和权威性,切实提高制度的执行力。     

十八大精神对高校思想政治教育工作的引领研究

党的十八大的胜利召开,为高校思想政治教育工作指明了未来前进的方向,同时也提出了新的任务和要求。认真学习并贯彻十八大精神,是未来一段时期内高校学生工作的重点所在。本文充分结合了高校学生工作的实际状况,进一步分析了如何以贯彻十八大精神为契机,创新教育形式,拓宽教育载体,夯实工作队伍,实现全面加强大学生综合素质的提升。     

地方院校教师心理资本现状与开发探索

＂心理资本＂管理理念的引入,客观上要求高校人事主管者应关注教师的心理资本水平的高低,因其直接影响教师的教学行为及心理健康。选取地方院校教师作为研究对象,采用相关的研究方法,为高校管理者更全面地掌握教师的心理资本水平状况提供现实参考,使其更好帮助教师建立合理希望并保持乐观积极的心态,不断地开发和提升教师的心理资本,保证教师的心理资本能够满足其高效开展教育教学工作的需要,进而促进地方院校教师整体素质的提升。     

湖北省高校体育通识课开设现状与发展对策

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对湖北省15所高校体育通识课开设的现状进行调查分析,揭示湖北省高校体育通识教育的现状,找出目前体育通识教育实践中存在的问题,为体育通识教育的发展提出改进意见。     

湖北省高职院校学生体育社团的发展现状与对策研究

通过文献资料、专家访问、问卷调查、数理统计等研究方法,发现湖北省高职院校学生体育社团发展过程中存在的主要问题,并对这些问题给出了建设性的对策,为湖北省高职院校学生体育社团的发展提供一定的理论依据。     

普通高校大学体育教育后效益研究

通过大学体育教育所获得的体育知识和技能技巧,可直接为大家日后参加体育健身服务,个人和社会效益明显。勇于拼搏、竞争与合作等体育精神品质的获得,为大家在社会工作和生活中提供潜性的帮助,增强了大家的社会竞争力。经常参加体育活动,这个良好体育习惯的形成一方面促进大家身心的健康,节约了社会医疗成本,同时也扩大了人们的体育消费开支,促进社会经济发展,并最终形成全民健身运动的良好局面为构建和谐社会做出贡献。