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981.
创建竞技教育学试探   总被引:13,自引:0,他引:13  
为完善竞技理论体系,培养全面发展的优秀运动人才,采用文献法和访谈法等,论述了建立竞技教育学的意义和以“育人夺标”为宗旨,以生物学、心理学和社会学为依据,以运动竞赛、选材、教学、训练、恢复和评价为主体的竞技教育学理论。  相似文献   
982.
对研制体操技术教学 CAI课件的初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
体操技术教学是体育院、系体操教学的重点。当前, 由于教学时间减少以及外部条件(时间、空间) 限制等原因, 技术教学的知识涵盖量及教学直观性受到了很大影响, 通过以往常规的教学辅助手段已不能很好地解决这一问题, 而利用建立在计算机技术基础之上的 C A I(即计算机辅助教学) 则能很好地解决体操技术教学中存在的问题, 它的引入将对体操技术教学手段的现代化、科学化起到极大的推动作用。本文对体操技术教学 C A I课件的研制进行了初步探讨  相似文献   
983.
采用数理统计、问卷调查、文献资料等方法, 对我院95 级随机抽样所得的390 名学生的有关身体素质指标进行为斯四年的追踪研究。结果显示四年中各指标的变化曲线为 “单峰型”, 二年级为最高, 三、四年级明显下降。本文就造成此种变化的原因进行分析, 提出相应的建议和措施。  相似文献   
984.
对我国篮球理论研究现状的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法, 就我国篮球理论研究的历史进行了简要的回顾与总结, 分析了我国篮球理论研究存在的不足, 提出了现阶段我国篮球理论研究亟待解决的问题, 以期我国篮球理论研究有新的突破  相似文献   
985.
This study examines the perceived impacts of electronic government or e-government adoption on U.S. cities. This research conducted a survey of Texas and Florida city managers in the fall of 2005 to find out their opinions on the impact of e-government on their city government. The results indicated that e-government is having a positive impact on management, stakeholder involvement, needs and collaboration, and procurement in American cities. There are, however, concerns over spam or unsolicited e-mail and the ability of e-government to reduce the level of staffing. The results of this study imply that, according to city managers' perceptions, e-government adoption in American city governments is positively viewed as having an impact on their organizations and communities.  相似文献   
986.
本文以研究性学习的方式对一个概率问题进行引申和推广,体现了研究性学习的探究性和应用性的特点,突出了分房问题这一概率模型应用的广泛性。  相似文献   
987.
利用CSSCI(1999),对我国图书馆学情报学期刊被引频次、影响因子、当年被引指数等进行统计分析,并对我国图书馆学情报学期刊进行客观评价。  相似文献   
988.
广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目取得了可喜的成绩,这个项目的实施为教学与科研同步发展提供了经验,本文就如何在开放教育中力求做到教学和科研相促进、相结合提出自己的观点。  相似文献   
989.
山茱萸生态因子的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用气象资料、现场实地调查测定,访问以及分析对比的方法,对山茱萸各生态因子的调查研究,为大力发展中药材产业及建立国家级山茱萸药源基地提供科学依据.  相似文献   
990.
我国排球运动科研发展进程及其走势分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
研究表明,建国以来排球运动科研活动的发展与我国排球运动发展保持一致,且具有明显的阶段性特征;研究成果的质量不断提高,具有显著的时效性和先导性,对我国排球运动的发展起到了有力的促进作用。  相似文献   
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